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1《学奕》ppt

发布时间:2013-12-26 14:48:21  

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学 弈

学 弈
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二 人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为

听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将
至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗

若之矣。为是其智弗若与?曰:非然
也。

?注意字音
?huì ?wéi ?
?jù ?fú ?hú ?yǐ

?zhuó

诲 惟 鸿鹄 弓缴
?yuē

?俱 弗若 矣



学 弈
?

?欣赏朗读

弈秋,通国之/善弈者也。使/ 弈秋/诲/二人弈,其一人/专心 致志,惟/弈秋之为听;一人/虽 /听之,一心以为/有鸿鹄/将至, 思/援弓缴/而射之。虽/与之/ 俱学,弗若之矣。为是/其智/弗 若与?曰:非/然也。

学弈⑴ ⑵ ,通国⑶之⑷善⑸弈者 ? 弈秋 也。使⑹弈秋诲⑺二人弈,其⑻一 人专心致志,惟弈秋之一人听⑼ ;一人虽⑽听之⑾ ,一心以为有鸿 ⑿将至,思援⒀弓缴⒁而射之。 鹄 虽与之⒂俱⒃学,弗若⒄之矣⒅ 。 为⒆是其⒇智弗若与21?曰22:非23 24也。 然

词句注释(一) ? 1.弈:下棋 ? 2.弈秋:秋,人名,因他善于下棋。所以 称为弈秋。 ? 3.通国:全国。 ? 4.之:的 ? 5.善:善于,擅长。 ? 6.使:让。 ? 7.诲:教导。

词句注释(二) ? 8.其:其中。 ? 9.惟弈秋之一人听:只听弈秋的教导。 ? 10.虽:虽然。 ? 11.之:指弈秋的教导。 ? 12.鸿鹄:天鹅。 ? 13.援:引,拉。 ? 14.缴:本课指带有丝绳的箭。

词句注释(三) ? 15.之:他,指前一个人。 ? 16.俱:一起。 ? 17.弗若:不如。 ? 18.矣:了。 ? 19.为:谓,说。 ? 20.其:他,指后一个人。 ? 21.与:吗。

词句注释(四)

? 22.曰:说。 ? 23.非:不是。 ? 24.然:这样。

弈秋,通国 之 善 弈 者 也。
(弈秋 ), (全国 )(的) (善于 )(下棋 )(的人 )

为是其智弗若与? ? 曰:非然也。
?
? 因为是第一个人的智力不如(第二个 ? 人)吗? ? (我们)说:不是这样的。

? 使弈秋诲二人弈, 其一 人专心致志, 惟弈秋之 为听;一人虽听之,一心 以为有鸿鹄将至, 思援 弓缴而射之。虽与之俱 学,弗若之矣。

? 使弈秋诲二人弈。 ? (让弈秋教两个人下棋。)
其一人专致志,惟弈秋之为听。
(其中一个人听得很专心,只要

是弈秋说的,他都听。)

一个虽听之,一心以为有鸿鹄 将至,思援弓缴而射之。
(另一个人虽然听弈秋讲着,一 心认为有天鹅将要飞过来,想 象着拉开弓用箭射天鹅。)

虽与之俱学,弗若之 矣。 (虽然与第一个人一起 学,但是不如他了。)

弈秋是全国的下棋 高手。他 教导两个学生下棋,其中一个学 生非常专心,只听弈秋的教导; 另一个学生虽然也在听弈秋讲课, 心里却一直想着

天上有天鹅要飞 过来,想要拉弓搭箭把它射下来。 虽然他俩在一起学习,但是后一 个同学不如前一个学得好。难道 是因为他的智力不如别人好吗? 说:不是这样的。

我来说道理:
? 做事必须专心致志,不可三心

二意。 ? 或:做什么事只有专心致志,一 心一意才能成功.。

认真读《学奕》,回答问题。

1、什么是学奕? 答:学奕就是学习下围棋。 2、第一个人的学习结果是什么样的? 答:第一个人学习时专心致志,凡是弈 秋说的他都记得,比较用心,所以比第 一个人学得好。

说说课文讲了什么内容 ?

? 文章先写奕秋是全国最善于下围 棋的人,接着写奕秋教两个学习态 度不同的人下棋,学习效果也截然 不同,最后写这两个人学习结果不 同,并不是因为智力上有多大差别。 通过这件事,说明了学习应专心致 志,不可三心二意的道理。


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