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小学六年级上册语文第二十三课最后一头战象PPT课件2

发布时间:2013-12-27 10:46:03  

词句解析
? “第二天清晨,嘎羧突然十分亢 奋,两只眼睛烧得通红,见到波 农丁,呕呕地轻吼着,象蹄急促 地踏着地面,鼻尖指向堆放杂物 的阁楼。”

从“呕呕地吼”“急促地踏” 感受到战象看到象鞍时的急切 心情。

“没想到嘎羧见了,一下子安静下来, 用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久 久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪, 象是见到久别重逢的老朋友。”

从“呼呼吹去”“久久地”“摩 挲”“泪光闪闪”,可以深刻地 感受到嘎羧见到象鞍时内心涌动 的对辉煌过去的深深留恋与回味!

“它什么也没吃,只喝了一点水, 绕着村子走了三圈。”
从这里感受到战象也已经对村寨 和村寨的人们产生了依依不舍之 情,它也没有忘记村寨的人们对 它的救助,对它的无微不至的关 怀。

“它站在江边的卵石上,久久凝望着 清波荡漾的江面。”“它踩着哗哗流 淌的江水──发出震耳欲聋的吼叫。”

从这些都感受到战象对战斗过的地 方的留恋,同时也是对救它的人们 的感谢,也是对死去的战象的深深 的怀念。

? “象鞍上留着弹孔,似乎还有 斑斑血迹──平添了一股英武 豪迈的气概。二十六个春秋 过去,象鞍已经破旧了,仍 显出凝重华贵;嘎羧披挂上 象鞍,平添了一股英武豪迈 的气概。”

? 从这里可以体会到当时战斗 的惨烈,战象对战斗记忆犹 新,披挂上象鞍有一种无比 自豪的感情。通过对象鞍和 嘎羧的简练描绘,深情地赞 颂了嘎羧的英雄形象与气概

? “嘎羧要走的消息长了翅膀似 的传遍全寨,男女老少都来 给嘎羧送行。许多人泣不成 声。村长在嘎羧脖子上系了 一条洁白的纱巾,四条象腿 上绑了四块黑布。”

? 从“泣不成声”“系纱 巾”“绑黑布”可以感受到 村寨的人们对战象已经有了 难以割舍的情感,人们不能 忘记战象在战斗中立下的赫 赫战功,人们对战象的将要 死去表达了极度的悲伤。

作业
? 此时你想用怎样的语言来赞 颂嘎羧,赞颂这位可歌可泣 的英雄呢?请写下你最深切 的感受,写下你最诚挚的赞 颂吧。

作者简介
? 原名沈一鸣,中国作家协会会 员,被誉为“中国动物小说大 王”。著有《第七条猎狗》 《一只猎雕的遭遇》《班羚 飞渡》等。

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