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农村小学语文一年级写字教学论文

发布时间:2013-12-28 15:00:10  

农村小学语文一年级写字教学初探

【摘要】汉字是人类文字艺术中的一朵奇葩。所谓,字如其人。作为中国人,理所应当继承和发扬这门古老的艺术。在一年级初始阶段如何来更好地培养学生的写字能力是小学语文教育的一项主要任务,也是提高学生素质的基本要求。笔者从课前,课中,课后三个方面来阐述如何实现写字教学的规范化。

【关键词】小学一年级;写字;方法;兴趣;习惯

我校是典型的农村学校,师资力量薄弱。我作为语文教师兼班主任,工作比较繁忙,因此常常忽略写字教学的规范。另外,学前教育参差不齐造成小朋友养成了一些不正确的书写姿势和习惯都对实现小学写字教学的规范化带来困难。因此,为了让学生笔下的汉字变的更工整、更准确、更漂亮,我们必须从基础入手,对其加以规范:

一、课前精心准备,上课事半功倍

1、明确写字教学的目的,做到心中有数

《语文课程标准》重视写字的学习过程,而简化了对间架结构的把握,要求“能按笔顺规则用硬笔写字”,降低了难度,减轻了一年级孩子的学习负担。

教师可以把写字教学纳入整个教学计划之中,语文课上规定学生练字时间原则上不少于5分钟,一次抄写生字次数都在3遍以上,辅之加以开设专门的写字课,每堂写字课都要求做到“四必”:有课必上,有讲必练,有练必改,有改必评。并结合学生的认知和学

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