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语文三年级上册期末检测题(一)

发布时间:2013-09-22 08:01:05  

小学语文三年级上册期末检测题(一)

一、给下面画线的字加上音节。(7分)

( ) ( ) ( ) ( )( )( ) ( ) 颤抖 婉转 摄影 蹴鞠 区域 丧命 钥匙 ( )( )( ) ( )( ) ( ) ( ) 纳闷 接济 堆砌 栖息 虫卵 涨红脸 懦弱

二、读拼音,写词语。(10分)

Wán shuǎ yǒn gqì jiǎzhuāng jūrán chuítóusàngqì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Lǚyóu shìying nàman jiāonan bēnliúbùxī ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、根据例子和要求写词语。(12分)

1.写出三个表示颜色的四字词语:( )( )( )2.写出三个表示人物动作或神态的四字词语:( )( )(

3.静悄悄(ABB):( )( )( )( )( )

4.小题大做:( )( )( )

四、按要求填空。(21分) )

1.昙花的花瓣( ),长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便( )淡雅的花蕾,向人们

( )

2、我背的《三字经》中有劝说我们小时候要好好学习,不要等年老以后后悔的句子,我能写下来( )。

3.《狮子和鹿》中当鹿欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿时,你会告诉它( )(填语文园地七中背诵的八字成语),让它明白人都有缺点,完美的人是不存在的。

4.《陶罐和铁罐》中,铁罐对陶罐说话时是( )的,而铁罐回答时态度却非常( )。(根据你的理解,填上一组反义词)。

5.假如你的同学或是朋友不喜欢读书,你会用哪句名言来劝他:( )。

6.孔子很年轻的时候就是远近闻名的老师了,但是还曾经不远千里拜( )为师,他的这一举动告诉我们( )(填成语)。我还能写出一句孔子的名言( )。

6.从这册书中,我深深地感受到( )( )这两位外国名人对青少年的尊重、关怀、爱护;同时也感受到我国地质学家( )从小就勤于思考、善于动脑、执著追求的可贵品质;( )诚实守信的品质非常值得我们学习;最让我感兴趣的是荷兰人( )在玩中发明了( ),发现了( )。我不但了解了很多名人,而且还领略了我国隋朝李春设计和参加建造的( )的全貌,仿佛身临其境一般;( )这幅名扬中外的画,更是让我对八百年前北宋都城汴梁的热闹场面一睹为快。

五、我会写句子:(5分)

1.我能用几句非常形象的话写写冬天带给我的快乐和烦恼( )

2.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(我会用上不是??而是??)( )

六、阅读下面的短文,完成后面的练习。(20分)

五星花

在百花中,我最喜欢五星花了。

我家门前有一小块空地,初春时节,我撒了一些五星花籽。大约十几天左右,花籽发芽了,两片小豆瓣似的绿叶,显得那么嫩,那么弱。

又过了些天,五星花长大了,枝繁叶茂。我每天放学后的第一件事就是要去看看它,给它浇水、拔草,有时还要施点肥。日子一天天过去了,五星花的茎长得更加粗壮了。我找来一根长竹竿,插入土里,让它围绕着竹竿向上爬,有了竹竿的支撑,五星花长得比我还高,踮( )着脚我也摸不到它的头了。仲( )夏时节,五星花小巴掌大的绿叶更加郁郁葱葱。在叶子紧挨茎( )的地方长满了绿豆大小的花蕾,几天之内,这些花蕾纷纷绽开。像火一样红的五星花,多么可爱呀!它的花瓣有五个角,远远看上去像一颗颗五角星,五星花的名字可能由此得来。近看,乳白色的花蕊旁还有几个像头发一样细的花丝。阵阵微风吹来,花蕊就像弹( )簧一样不停地颤抖着。鲜红的花朵在随风起伏的绿叶衬托下,像一束束节日的礼花。五星花虽然没有浓郁的芳香,但它给人一种生气勃勃的感觉,使人向往,让人陶醉。

秋天到了,五星花开始凋( )谢了,秋天的五星花虽然失去了光彩,却给我们留下了美好的印象。

1.给划线的字注音。

2.作者写五星花时抓住了五星花的( )( )( )( )的变化,依次写了五星花在( )( )( )季节的生长特点。

3.文中的好词真不少,如“随风起伏”等,请你再找四个写在括号里,积累起来:( )

4.用直线画出文章中描写仲夏时节五星花的句子。这些句子通过对五星花形状、颜色等特点的描写,表达了作者( )的感情。

5.比较、仿写句子:

例句:A、五星花长得很高。

B、五星花长得比我还高,踮着脚我也摸不到它的头。

仿写:A、他跑得可快啦!

B、

七、习作题。(25分)

我本是一棵挺拔的小树,在阳光的照射和雨水的滋润下快乐地成长着,可是有一天??在小树的身上到底发生了什么事情呢?请你以《小树的自述》为题写一篇想象作文。

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