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小麻雀教案

发布时间:2013-12-30 12:53:58  

一.导入

1.回忆上节所学,说一说故事中出现了那几个角色?

(1) 生自由举手回答

2.(1)分组读文,说说文中角色分别做了什么?

(2)据师图示说内容。

? 以自己的口吻说

? 扮演文中角色说

二.学习课文

1.猎狗要吃的是一只怎样的小麻雀?

(1) 生自由读文,找出文中描写小麻雀样子的语句。

(2) 从中你感受到这是一只怎样的小麻雀?

? 举手阅读所画,比较

? 小组讨论

? 集体交流

(3) 有感情读第三自然段

? 自由举手读

? 全班齐读

2.危急关头,老麻雀是怎样拯救自己的幼儿的?

(1) 找出文中描写的句子

? 自由读一读

? 点名读,对比,感受

(2) 再读体会

? 从这些句子中你懂得了什么?分句体会,逐个感悟。

? 结合课后练习3体会感悟

(3) 老麻雀是这样英勇,其结果怎样?

? 自由读文,说结果

? 从结果中,你感受到什么?

猎狗“愣住”了,“慢慢地向后退”

“我”急忙唤回猎狗,带着它走开

3.此时你想对他们说些什么?

? 选择角色分别说

三.小结

1.通过学文,你最大的收获是什么?

2.师总结。

四.板书

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