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《牧场之国》教学课件2

发布时间:2013-12-30 14:56:04  

学习目标
1.认识本课生字,理解由生字组成的词语。 2.有感情地朗读课文,感受荷兰独特的牧 场风光之美。

荷兰
荷兰,在欧洲西部,是一个水之国, 花之国,牧场之国,。它又叫尼德兰,是 一个低地之国。大家了解荷兰吗?荷兰有 着美丽的景色,今天我们就去游览一下, 去感受真正的荷兰。

荷兰

荷兰郁金香

荷兰牧场

荷兰牧场

荷兰牧场

理解词语
极目远眺 剽悍强壮 憨态可掬 悠闲漫步 默默无言 万籁俱寂 辽阔无垠 悠然自得 嵌入 膘壮 爵士 牲畜 骏马 无垠 悠闲 镶嵌

1.自由朗读课文,读准字音,读通句子, 并说说“牧场之国”给你留下了什么印 象? 2.思考:课文第一自然段与全文是什么 关系?这样写有什么好处?作者为什么 四次讲到“这就是真正的荷兰”?

为什么称荷兰是牧场之国呢?现在请大 家把能体现荷兰是牧场之国的语句找出 来读一读,充分地体会。

“一条条运河间的绿草地上,黑 白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛, 在低头吃草。”

熟读课文,领略美景: 1.朗读课文,边读边勾画出你最喜欢的地方, 并多读几遍。边读边想象,边读边体会。 2.小组交流:把你最喜欢的地方读给小伙伴 听,把你最深的感受与组内同学分享。等会 儿请小组代表把你们看到的、感受到的说给 同学们听。

“这就是真正的荷兰。” “荷兰,是水之国,花之国, 也是牧场之国。”

根据课文内容和搜集的相关资料,展 开想象,把下面的话写具体。 荷兰是“水之国、花之国”。 _____________________________________ 荷兰是“牧场之国”。 _____________________________________ 我的祖国真是个美丽的地方。 _____________________________________

拓展延伸
小组合作办一期异国风光的剪贴小报, 并配以简短的说明,课外展览并分小组 评比。


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