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22《收藏阳光》

发布时间:2013-12-30 15:55:08  

授 课:左芳

学习目标

1.有感情地朗读课文,抓住重点 词句,理解课文内容。 2.联系生活实际,感悟文章包含 的深刻道理,树立积极乐观的 人生态度。

自学指导一
细读课文1到19自然 段,用笔在文中画出尼克 收藏的阳光、颜色和单词 分别是什么?旁批你的体 会。
(5分分钟后相信你回答的最棒!)

收藏阳光、颜色和 单词,收藏夏季美丽的 景象,好在严冬来临之 际温暖自己的心房,这 是多么简单,却又多么 实在的道理啊。

自学指导二
品读课文第20—23 自然段, 小组内交流对下面这句话的理: 对于生存,精神储备和物质 收藏同等重要。
(联系生活实际,旁批你的感受。)

写一写
结合自己的感受,仿照 课文最后一段的写法,写几 句话,表达自己对生活的理 解,对快乐的理解,对困难 的理解。

拓展延伸

搜集有关“收藏阳光”的名 人故事和名人名言,并把自己最 喜欢的一句写下来,作为自己的 座右铭。
笑,就是阳光,它能消除你脸上的冬色。

往事像落日映照的河面,我拣闪光的珍藏在心间。
——莎士比亚


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