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去打开大自然绿色的课本

发布时间:2013-09-22 09:07:17  

大自然

大自然

读题质疑
为什么把大 自然称作“绿色 的课本”呢?

朗读诗歌,说说这“绿 色的课本”里究竟有些什么?

读准字音

洋溢 沃野 苍劲 耕耘

胸襟 浩瀚

芬芳 绚丽

写字指导

馨:偏旁是“士”,右上最后一笔是 点。 瀚:结构要紧凑。

理清诗歌层次
一(1)写可爱的祖国召唤孩子们 去打开大自然绿色的课本。 二(2-5)写只要我们勇于探索, 善于发现,大自然会给我们以丰富的馈 赠的。 三(6)进一步号召孩子们去打开 大自然绿色的课本。

朗读课文,思考讨论: 两个“去吧”是谁
发出的召唤?“芬芳” 什么意思?“打开大自 然绿色的课本”什么意 祖国敞开了绿色的大门, 思? 给孩子一片清凉的绿阴。 去吧,去呼吸山水间芬芳的空气, 去吧,去打开大自然绿色的课本。

朗读课文,思考讨论:
这一节描绘了大自 然哪些动人的画布?

让明亮的眼睛

去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲。 用绚丽的色彩 去描绘果园的丰收,沃野的耕耘。

朗读课文,思考讨论:
鸣禽、野花要和你们联欢, 这“绿色的课本” 生活里洋溢着欢乐和温馨。 里究竟隐藏着多少神奇 的秘密? 祖国的山水要和你们相聚, 请听一听它们心中的声音。 青山说:攀登吧, 饱览无限的风光,满怀少年的豪情! 绿水说:前进吧, 奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟!

朗读课文,思考讨论:
你弄清了作者将 “大自然”比作“绿色 的课本”的原因吗? 祖国敞开了绿色的大门, 给孩子一片清凉的绿阴。 去吧,去呼吸山水间芬芳的空气, 去吧,去打开大自然绿色的

有感情地 朗读诗歌

大自然

说话 训练
因为大自然里充满着知识, 充满了科学的奥妙,所以诗人 说大自然是课本。讨论:大自

然是本什么课本呢?

大自然是本语文课本,当你看到树木 的时候,就会想起“木”字。 大自然是音乐课本。小燕子是音符。 大自然是美术课本。它色彩鲜明,线

条多样,层次丰富。山川田野,鸟兽虫鱼,
都是画上的景观。

大自然是一本童话书,一本用绚丽色
彩描绘成的童话书。一年四季,都在讲述

着不同的故事。春天的童话是嫩嫩的,夏
天的童话是碧绿的,秋天的童话是金色的,

冬天的童话是雪白的。


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