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第四单元课文复习重点

发布时间:2013-12-31 14:58:43  

第四单元课文复习重点

姓名

13、★《只有一个地球》

一、词语小岛:

1、近义词:

恩赐——赏赐 枯竭—— 慷慨——大方 晶莹——明亮 和蔼可亲——平易近人

2、反义词:

晶莹——晦暗 慷慨——吝啬 和蔼可亲——冷若冰霜

二、词语解释:

1、滥用——帮乱或过度地使用。

2、璀璨——珠玉等光彩鲜明。

三、写作方法:

1、

2、说明方法以及作用:列数字科学准确具体; 举例子具体真切;作比较突出强调;打比方形象生动

例如:(1)地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化

才形成的。(举例子)

科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。

(举例子)

(2)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。在群星璀璨的宇宙海洋中,地球就像一叶扁舟。(打比方)

(3)地球表面的面积是5.1亿平方千米,而人类生活的陆地大约只

占其中的五分之一。(列数字)

(4)同茫茫的宇宙相比,地球是渺小的。(作比较)

15、★《这片土地是神圣的》

一、词语小岛:

1、近义词:

滋养——养育 品尝——品味 浓密——稠密

圣洁——纯洁

幽香——清香 眷念——依恋

2、反义词:

浓密——稀疏 圣洁——浑浊 希望——绝望 放弃——坚持

二、作者:西雅图

三、重点问题:理解下面句子的含义

1、“任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上。 答: 地球是人类的家园,如果家园受到破坏,那么任何对大地的影响,对地球的伤害都将演变成对人类自身的伤害。这句话直接点明了人类的生存与大地的密切关系。

2、“大地不属于人类,而人类是属于大地的。 ”

答:大地不属于人类:人类不是大地的主人,谁也没有权利,也不可能拥有对大地的控制权,谁也不能凭借自己的喜好来对待神圣的大地。人类属于大地:因为大地使人类的生命不断得以繁衍、延续,离开大地,人类将无法生存。

3、如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。

如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。空气与它滋养的生命是一体的,清风给了我们的祖先第一口呼吸,也送走了祖先的最后一声叹息。同样,空气也会给我们的子孙和所有的生物以生命。你们要照管好它,使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。

如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。你们一定要照顾好这片土地上的动物。没有了动物,人类会怎样?如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。

(1)“我们”指是印第安人,“你们”指的美国人。

(2)没有了动物,人类会怎样?如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。这是一个设问句。

(3)“如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。”这句话在文中出现三次,是文章的中心句,其作用是:深化主题,强化作者想表达的情感。

(4)概括这三段的主要意思:第一段:善待河水;第二:珍爱空气;

第三段:珍爱动物

四、中心思想:

五、写作方法:文体(演讲稿);文章结构总分总

五、关于环保的标语:

1、告诉你一个长寿秘诀:爱护生命,保护地球!

2、地球是我家,保护靠大家。

1、

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