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小升初近义词反义词讲解

发布时间:2014-01-01 12:44:50  

常见题型
1.写出词语的近义词或反义词。 2.辨别近义词语。 3.选词填空。

考点一:写出词语的近义词或反义词 概述:近义词:是词汇意义相同或相近的词语。意义
相近的词语 。也就是说词语的近义词不但指词义相近, 字数还要相同。 反义词就是两个意思相反的词,包括:绝对反义词 和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。 如:真-假,动-静,拥护-反对。这类反义词所表达的概 念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对待位置的 词。如:春-秋,黑-白,高山-平地。这类反义词没有矛 盾对立关系,但对比鲜明。

考点一:写出近义词或反义词
解题技巧:
1.弄清词语的意思是辨析近义词、反义词的关键。 2.一般近义词都会是两个词中间有一个字重复。 3.有些反义词是约定成俗的,大家都这样理解, 不以上下文或语境为转移。有些反义词概念意义并没 有对立或对待关系,作者借用上下文临时用来表示对 立或对待的现象,属于一种用词上的变异。

考点一:写出近义词或反义词
解题技巧:
1.弄清词语的意思是辨析近义词、反义词的关键。 2.一般近义词都会是两个词中间有一个字重复。 3.有些反义词是约定成俗的,大家都这样理解, 不以上下文或语境为转移。有些反义词概念意义并没 有对立或对待关系,作者借用上下文临时用来表示对 立或对待的现象,属于一种用词上的变异。

例一:这道题让我们找到词语的反义
词,我们可以根据生活的经验先理解词语的 意思然后在根据词语的意思找到词语反义词。 也可以根据句子的意思,联系上下文找到词

语的反义词。

例一:在这道题中通过我们对于例句的分析
得知,句子的前半部分和后半部分分别是两对意 思相对的词语。“微笑对流泪”、“高兴对悲 伤”。根据例句我们可以分析出:句子“1”中 “雨天”和“晴天”是反义词,我们在括号里填 的应该是“潮湿”的反义词,应该为“干燥。我 们也可以这样理解,雨天地面时潮湿的,晴天的 地面应该怎么样呢?从而找到潮湿的反义词为 “干燥”。

例一:照样子在下列括号中填上适当的词语。 例:微笑对高兴正如流泪对(悲伤)。 1、雨天对潮湿正如晴天对( 干燥 2、摇头对反对正如点头对( 支持 3、勤奋对聪明正如懒惰对( 愚蠢 5、豺狼对残忍正如羔羊对 ( 善良

) ) ) )

例一:句子2“摇头对反对正如点头对(

)。”

所填的词语应该是“反对”的反义词。反对的意 思就是对某件事不同意,不支持。其反义词应该 是“支持”。句子3所填的词语应该是“聪明”的 反义词“愚蠢”。句子4所填的词语应该是“残忍

” 的反义词。我们可以这样考虑,豺狼是残忍的, 比较来说,小羊怎么样呢?应该是“善良”或

“驯良”。

考点二:辨别近义词语
解题技巧:辨析词语是否是近义词,我们主要的
方法途径就是理解词语的意思。意思相近的就是近义 词,否则就不是。我们可以通过日常积累经验进行判 断。

例一、下面词语中的“望”有与其它三个意思不同 的一项( D )

A.盼望
C.希望

B.渴望
D.远望

例一:本题考查了怎样辨析意思相近的词语。
我们可以根据词语的意思进行辨析。这道题中其
中有一个与其它三个词语的意思不同,“盼望”、 “渴望”、“希望”都有对未来情况的寄托或等

待的意思。“远望”是向远处看的意思。所以选
择答案D。

考点三:选词填空
解题技巧:选词填空所出现的词语都是近义词,
在做题时我们只要将词语的意思、感情色彩等方面 判断清楚就可以了。

考点三:选词填空
层层深入:选词填空一般所选的词语都是近义词,我们可以通
过下面方法辨析:
1、意义方面来辨析 (1)词义程度的轻重:不少近义词所表示的事物在概念上差不多,但程度 上有轻重的分别。 (2)词义的着重点。 (3)词义范围的大小。 (4)词义使用的对象。 2、从色彩来辨析 (1)感情色彩不同。 (2)语体色彩不同。 3、从词的用法上 (1)从词语的搭配上实的东西。 (2)从语法功能上辨析。

例一、选词填空。 改进 改正 改善 改变

1、有错误,(改正 )了,就是好孩子。 2、我们要不断( 改进 )自己的学习方法,提高学习成绩。 3、近几年来,人民的生活水平有了明显(改善 )。 4、我们要用自己的智慧和双手,去( 改变 )家乡落后的面貌。

例一:本题出现的四个近义词,他们的着重点是不 同的。“改正”侧重“正”既“纠正错误”,“改 进”侧重“进”既“原有情况得到提高”,“改善” 侧重“善”既“原有情况变好”,“改变”侧重 “变”既“与原有情况有了显著的不同”。根据侧 重点的不同我们得出结论应该是“改正错误”、 “改进学习方法”、“改善生活水平”、“改变家 乡落后的面貌”。

选词填空 持续 继续 连续 陆续

观众们( 陆续 )走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行 的是男子单打比赛,在决定胜负的最后一分时,两个运动员 (连续 )抽打了十几个来回才见分晓。接着,( 继续)进行 女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺,博得观众一片喝 彩,掌声( 持续 )了整整一分钟。

填上表示“看”的意思的词语 ①人们乘舟荡漾在西湖上,( 玩赏 )着如 画的美景,心旷神怡。 ②陈毅的塑像刚落成,

来( 瞻仰 )的人就 很多。 ③这里的书太多了,稍微( 浏览 )一下, 得花半天的时间。 ④宇航员在天际遨游时,( 遥望 )地球, 发出由衷的感叹。

常见题型 1、词语搭配。 2、将下列词语分类。 3、按要求写词语。 4、画出不是同一类的词语。 5、按顺序排列词语。

考点一:词语的搭配
概述:词语搭配是一项语文基础知识水平考察题,我
们在进行词语搭配时,首先要理解每个词的词义。再看 看这些词是表示什么的,是表示人或事物名称的呢?还 是表示动作或形状、颜色的呢?然后想一想,这个词和 哪个词搭配。例如:“金黄的”是表示颜色的词,什么 东西是金黄的呢?稻田、太阳是金黄色的,想好后动笔 写下来。词语搭配好以后,还要再认真地读一读,看是 不是恰当。

考点一:词语搭配
解题技巧:
1.词语搭配首先要弄清楚所搭配词语的词义。 2.其次在搭配时词语的词性很重要。一定要弄清 楚词语是动词、名称、形容词还是副词。在搭配时一 般的形容词要和名词搭配,副词要和动词或形容词搭 配,动词则要和名词进行搭配。

例一、填上合适的词语: ( 金色 )的果实 ( 洁白 )的鸽子 ( 欢快 )的乐曲 ( 鲜红 )的旗帜 ( 难忘 )的生日 ( 动人)的情景

例一:这道题出现的词语搭配主要针对于名
词,一般的修饰限制名词的词语应该是形容词。 另外一些表示生活中的实物的词语,我们在填 写形容词时可以考虑它的颜色、形状、特性等, 例如“果实”、“鸽子”、“旗帜”三个词, 我们都可以填表示颜色的词语。“乐曲”我们 可以从听觉、旋律方面考虑搭配形容词,生活 中的场景,我们可以考虑当时的场面、给人留 下的印象等,比如“生日”、“情景”两个词 语。

例一:这道题让我们找到词语的反义
词,我们可以根据生活的经验先理解词语的 意思然后在根据词语的意思找到词语反义词。 也可以根据句子的意思,联系上下文找到词

语的反义词。


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