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苏教版小学四年级上册语文期末复习

发布时间:2014-01-04 16:51:12  

苏教版小学四年级上册语文期末总复习资料

班级 学号 姓名

一、名言积累

1、赞美老师(与1《老师,您好!》相关):

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 李商隐

随风潜入夜,润物细无声。 杜甫

捧着一颗心来,不带半根草去。 陶行知

天才可贵,培养天才的泥土更可贵。 鲁迅

2、关于思乡(与2《但愿人长久》相关)

春风又绿江南岸,明月何时照我还。 王安石

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 王维

3、关于志向(与6《徐悲鸿励志学画》相关)

有志者事竟成。

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

无志之人常立志,有志之人立长志。

4、忧国爱民(与练习2相关):

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 文天祥 风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。 顾宪成 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 范仲淹 天下兴亡,匹夫有责。 顾炎武 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 鲁迅

5、读书(与练习3相关):

书犹药也,善读之可以医愚。 刘 向 我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。 高尔基 书籍是人类进步的阶梯。 高尔基 读书破万卷,下笔如有神。 杜甫 问渠哪得清如许,为有源头活水来。 朱熹 读书百遍,其义自见。

6、美德(与练习3相关):

世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。 雨果 最真诚的慷慨就是赞美。 歌德

7、关于勤奋(与16《说勤奋》相关):

勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。 华罗庚 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 韩 愈 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 颜真卿 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 韩愈

8、珍惜时间(与练习5相关):

哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。 鲁 迅 时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。 鲁迅 莫等闲,白了少年头,空悲切。 岳飞 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

一年之计在于春,一日之计在于晨。

抛弃时间的人,时间也抛弃他。 莎士比亚 少壮不努力,老大徒伤悲。 《长歌行》

9、团结互助(与练习5相关)

三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

1

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

人心齐,泰山移。

10、关于诚信(与第七单元相关):

言必行,行必果。 《论语》 人无信不立。 火心要空,人心要实。

言必信,行必果。 君子一言,驷马难追。

黄金失去可再得,名誉失去难挽回。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 诸葛亮 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 海涅

一个人不诚实,就没有人相信他的话。 伊索

11、春

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

12、夏

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

13、秋

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

14、冬

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

二、成语积累

描写老师: 青出于蓝 桃李争妍 后继有人 十年树木 百年树人 诲人不倦 循循善诱 潜移默化 呕心沥血 无微不至

描写春天: 鸟语花香 姹紫嫣红 桃红柳绿 百花争艳 草长莺飞 描写夏天: 骄阳似火 汗流浃背 烈日炎炎 挥汗如雨 烁石流金 描写秋天: 秋高气爽 天高云淡 丹桂飘香 硕果累累 一叶知秋 描写冬天: 鹅毛大雪 冰天雪地 滴水成冰 粉妆玉砌 银装素裹 形容聪明: 文思敏捷 聪明过人 一鸣惊人 足智多谋 才华横溢 形容优秀品质的: 以身许国 碧血丹心 疾恶如仇 大义灭亲 敢怒敢言 忧国忧民 横眉冷对 浩气长存

形容建筑物: 雕梁画栋 红墙黄瓦 金碧辉煌 古色古香 描写山水景色: 湖光山色 人间天堂 明月清风 桂子飘香 水光接天 相得益彰 江山如画 鱼米之乡 白练腾空 描写盘古开天辟地: 混沌不分 昏天黑地 大刀阔斧 开天辟地 变化万端 顶天立地 与日俱增 改天换地

【×天×地】:花天酒地 铺天盖地 惊天动地 冰天雪地 欢天喜地 形容注意力集中: 专心致志 全神贯注 目不转睛 聚精会神 形容学习刻苦勤奋: 孜孜不倦 手不释卷 凿壁借光 悬梁刺股 表现学问渊博:学富五车 满腹经纶 学贯中西 博古通今 才高八斗 形容人的外貌气质: 温文尔雅 文质彬彬、 风度翩翩 落落大方 描写人与人关系: 肝胆相照 开诚相见 同舟共济 心照不宣 志同道合 亲密无间 荣辱与共 唇亡齿寒

2

表现吉祥美好景象: 春满人间 欣欣向荣 千帆竞发 万马奔腾

六畜兴旺 五谷丰登 国泰民安 人寿年丰

形容声势浩大:千军万马 浩浩荡荡 千帆竞发 气壮山河 万马奔腾

形容颜色丰富:五彩斑斓 五颜六色 五彩缤纷 万紫千红 姹紫嫣红

形容心情高兴: 眉开眼笑 眉飞色舞 喜笑颜开 欣喜若狂

喜上眉梢 手舞足蹈 喜出望外 捧腹大笑 心花怒放

形容时间过得快: 光阴似箭 日月如梭 岁月如流 尺璧寸阴

形容团结合作:同心协力 风雨同舟 同舟共济 万众一心 众志成诚 形容人多热闹:车水马龙 人山人海 济济一堂 水泄不通 人流如潮

万人空巷 门庭若市 项背相望 摩肩接踵 座无虚席

形容运动会:高手如云 龙争虎斗 摩拳擦掌 跃跃欲试 手忙脚乱 来源于神话故事: 精卫填海 夸父追日 八仙过海 火眼金睛

来源于历史故事: 负荆请罪 完璧归赵 四面楚歌 纸上谈兵

来源于寓言故事: 叶公好龙 自相矛盾 亡羊补牢 画龙点睛

画蛇添足 狐假虎威 守株待兔 刻舟求剑 坐井观天

【AABB】:浩浩荡荡 形形色色 吞吞吐吐 风风火火 兢兢业业

【AABC】:井井有条 翩翩起舞 源源不断 息息相关 欣欣向荣

【ABCC】:得意洋洋 小心翼翼 气势汹汹 生机勃勃 白发苍苍

【千A万B】: 千家万户 千言万语 千军万马 千山万水 千秋万代

【不A不B】: 不声不响 不屈不挠 不闻不问 不明不白 不干不净 不知不觉 不伦不类 不三不四 不仁不义 不偏不倚

【无A不B】: 无微不至 无坚不摧 无恶不作 无孔不入 无奇不有

【自A自B】 自由自在 自作自受 自言自语 自高自大 自吹自擂 自暴自弃 自给自足 自觉自愿 自生自灭 自怨自艾

【刀枪箭斧】 笔墨纸砚 锅碗瓢盆 琴棋书画 江海湖泊 风雨雷电 诗词歌赋 花鸟虫鱼 柴米油盐 诗词歌赋 亭台楼阁

反义词成语: 争先恐后 惊天动地 声东击西 转危为安 积少成多 七上八下 三长两短 九死一生 深入浅出 大惊小怪

近义词成语: 见多识广 左顾右盼 粉身碎骨 狂风暴雨 千辛万苦 眼疾手快代 道听途说

三字成语: 耳边风 莫须有 马后炮 破天荒 一溜烟 一窝蜂 眼中钉

五字成语: 恨铁不成钢 物以稀为贵 人生地不熟 欲速则不达 小巫见大巫 六字成语: 九牛二虎之力 三寸不烂之舌 井水不犯河水 有眼不识泰山 不费吹灰之力 牛头不对马嘴 百思不得其解 天无绝人之路 七字成语: 功夫不负有心人 一失足成千古恨 三句话不离本行

上梁不正下梁歪 心有余而力不足 小不忍则乱大谋

三、词语积累

ABB式的叠词: 金灿灿 黄澄澄 绿油油 红通通 白茫茫 急匆匆 ABAB式的叠词: 研究研究 观察观察 讨论讨论 商量商量 收拾收拾

表示“看”的意思的词语:

注视 凝视 仰望 俯视 环顾 扫视 浏览 端详 眺望 瞻仰

左顾右盼 察言观色 一览无余 东张西望

表示“想”的意思的词语:

思考 考虑 推敲 斟酌 思念 想念 怀念 惦记

冥思苦想 深思熟虑 胡思乱想 异想天开

表示“说”的意思的词语:

3 七拼八凑胡言乱语改朝换

滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 对答如流 夸夸其谈

花言巧语 口若悬河 绘声绘色 妙语连珠 出口成章

四、春联

1、描绘美丽春光:

【又是一年芳草绿,依然十里杏花红】 【春草满庭吐秀,百花遍地飘香】

【绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年】 【风拂千条柳,雨润万朵花】

【春雨洗尘埃一片清新好风景,东风送和煦千株红艳最芬芳】

2、展现祖国景象:

【春回大地千山秀,日照神州百业兴】 【祖国与天地同寿,江山同日月争辉】

【山河增秀色,大地沐春晖】 【神州有天皆丽日,祖国无处不春风】

【山美水美春光美,人新事新时代新】

3、歌颂美好生活:

【勤劳门第春光好,和睦人家幸福多】 【劳动门第春常在,勤俭人家庆有余】

4、表达美好祝愿:

【梅开春烂漫,竹报岁平安】 【喜看三春花千树,笑饮丰年酒一杯】

五、歇后语

竹篮打水——一场空 十五个吊桶打水——七上八下

小葱拌豆腐——一青(清)二白 擀面杖吹火——一窍不通

黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 孔夫子搬家——尽是书(输)

丈二的和尚——摸不着头脑 骑驴看唱本——走着瞧

芝麻开花——节节高 泥菩萨过河——自身难保

哑巴吃黄连——有苦说不出 姜太公钓鱼——愿者上钩

狗拿耗子——多管闲事 王婆卖瓜——自卖自夸

瞎子点灯——白费蜡 外甥打灯笼——照舅(旧)

兔子尾巴——长不了 做一天和尚撞一天钟——得过且过

六、对对子

云—雾 雪—霜 和风—细雨 朝霞—夕阳 骤雨—暴风 花—草 蝶—蜂 蓝天—碧野 万紫—千红 电闪—雷鸣 桃—李 柳—杨 山清—水秀 鸟语—花香 月下—花前 来—往 去—回 蓝天—白云 青山—绿水 明月—清风 沉—浮 明—暗 莺歌—燕舞 春花—秋月 花好—月圆 天涯—海角 书山—学海 架桥—铺路 生根—发芽 笑语—欢歌 波翻—浪涌 名山—大川 流水—高山 盛夏—寒冬 龙飞—凤舞 眉飞—色舞 龙腾—虎跃 欢天—喜地 眉开—眼笑 天高—云淡 风和—日丽 红花—绿叶 酷热—严寒 桃红—柳绿 地北—天南 月明—星稀 山清—水秀 雄鸡高唱—蛟龙低吟 年年如意—岁岁吉祥

七、课文中的成语

第一单元

皓月当空 形影不离 万里无云 各奔东西 心绪不宁 十全十美 手足情深 悲欢离合 阴晴圆缺 屈指算来 井井有条 羊肠小路 第二单元

雕梁画栋 永垂不朽 花团锦簇 姹紫嫣红 五彩缤纷 翩翩起舞 勇往直前 水泄不通 震惊中外 有眼不识泰山 功夫不负有心人 第三单元

晶莹剔透 清澈见底 昼夜不息 蔚为壮观 高低错落 林深叶茂 诗情画意 憨态可掬 若无其事 异兽珍禽 古木参天 悠然自得 默默无言 辽阔无垠 成千上万 成群结队 满载而归 五彩斑斓 4

第四单元

开天辟地 精疲力竭 纵横交错 三山五岳 光芒万丈 小心翼翼

烟火袅袅 大发雷霆 不远万里 悬崖绝壁 烈日暴雨 完好无损

第五单元

滚瓜烂熟 名列前茅 急起直追 远渡重洋 有所作为 古今中外

毫不气馁 隐隐约约 晓行夜宿 若有所悟 饥餐渴饮 源源不断

长年累月 乘风破浪 蓬头垢面 起死回生 不治而愈 不知不觉

万水千山 息息相关 丰富多彩 无所不有 亲朋好友 足不出户

第六单元

神气十足 不由自主 伏案写作 知恩图报 千恩万谢 洁白如雪

恩将仇报 见利忘义 背信弃义 浩浩荡荡 波涛汹涌 突发其想

第七单元

千姿百态 情不自禁 琼枝玉树 银松雪柳 万紫千红 欣欣向荣

开卷有益 抑扬顿挫

八、多音字组词

禁 jīn(情不自禁) jìn(禁止) 朝 zhāo(朝阳) cháo(朝鲜)

埋 mái(埋伏) mán(埋怨) 磨 m?(磨刀) m?(石磨)

担 dān(担心) dàn(担子) 笼 l?ng(笼子) lǒng(笼罩)

露 lù(暴露) l?u(泄露) 处 chǔ(处理) chù (远处)

卷 juǎn(卷尺) juàn(开卷有益) 似 shì(似的) sì (似乎)

分 fēn(分别) fan(分外) 强 qiáng(强大) qiǎng(勉强)

散 sǎn(松散) sàn(分散) 行 háng (银行) xíng (飞行)

应 yīng(应该) yìng(答应) 模 m?(模糊、模仿) mú(模样)

蔓 màn(蔓延) wàn(垂蔓) 尽 jǐn (尽管) jìn(尽头)

扎 zhā(扎根) zhá(挣扎) zā(包扎)

参 cān(参加) shēn(人参) cēn(参差不齐)

蒙 mēng(蒙骗) m?ng(启蒙) měng(蒙古)

载 zǎi(记载、三年五载) zài(装载、满载而归)

差 chā(差别) chà(差不多) chāi(出差) cī(参差不齐)

累 lai(果实累累、累赘) lěi(拖累、罪行累累、长年累月)lai(劳累)

九、课文内容填空

1、本学期我培养了三个学习习惯: 、 、 。

2、(1、《老师,你好》)

“古今中外, !地北天南, !”改成陈述句

是: 。

“笔尖飞舞,那是 ;笑语盈盈, 。”其中,“春蚕”比喻 ,“理想的丝线”比喻 ,“甘露”比喻 。

3、(2、《但愿人长久》)

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”可以用课文中的“

”来解释;“但愿人长久,千里共婵娟!”可以用课文中的

”来解释。诗句中的“此事”指的是“ ”;“婵娟”在词中指美好的月色。这些诗句表达了诗人热爱生活的积极态度。

4、(3、《古诗两首》)

唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》这样写到:

。前两句的意思是:秋夜,洞庭湖水清澈透明,与明月的清光交相辉映,显得十分宁静、和谐;湖上无风,迷迷蒙蒙 5

的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。

“和”指和谐、协调。“镜”指铜镜,比喻洞庭湖水面。“镜未磨”:形象地表现了月光下洞庭湖面风平浪静的景象。诗歌运用了比喻的手法,分别把洞庭湖水面比作未磨的铜镜,把洞庭湖比作了白银盘,把君山比作了青螺。

唐代诗人李白在《峨嵋山月歌》中这样写到:

。抒发了作者思念故乡和友人的感情。后两句的意思是:连夜从清溪出发向三峡驶去。渐渐地,那半轮明月也看不到了,而船已经顺江而下驶向渝州了。“夜发”指连夜出发。“下”指顺流而下。诗中有五处地名是 。

5、(4、《秋天》)

秋 天如同 , ;秋光如同 , 。走在秋天,头顶有 ;捡一片黄叶 , 。

6、(《天安门广场》)

天安门是新中国的象征。 ,北京30万人在天安门广场举行了 。

人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告: !

从此,天安门广场 。到今年国庆节,新中国已经成立了58周年了。

清晨, ,天安门城楼在晨曦中 。

,五星红旗与旭日一起升起。第二句话有两层意思:一是五星红旗每天与旭日一起冉冉升起;二是新中国像初升的太阳一样,蓬勃向上,日益强大。

每 当节日到来,天安门广场更是 , 。无数盆鲜花组成一个个大花坛, 。 入夜, , , 天安门广场 。来自祖国各地的人们 , 。

, ,天安门广场沸腾了 。

7、(7《徐悲鸿励志学画》)

从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像 , ,

“功夫不负有心人”的意思是做事只要舍得下功夫,最终会取得成功。“功夫”指时间、精力。“有心人”文中指徐悲鸿。“有眼不识泰山”的意思是长着眼睛辨不出泰山,比喻浅陋无知。

8、(7《虎门销烟》)

震惊中外的虎门销烟开始于 年 月 日,这一伟大壮举沉重地打击了

。它向全世界表明, !

9、(9《泉城》)

这 些泉有的 ,好像 ;有的 ,好像 ;有的有的 ,听起来如 ;有的 ,听起来如 。这句话用比喻和排比手法从形态和声音两方面写出了泉水的奇丽。

珍珠泉十分神奇,泉水从地下往上涌,好像 。在阳光的映照下,那珠串 , , ,仿佛有一只神奇的手把他们拎到了水面上来。

10、(10《九寨沟》)

每 当天气晴朗时, 、 、 、 ,都 在湖水中,构成了一幅幅 ,难怪人们把这些湖泊叫做“ 、“ ”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间 ,由此形成的

,宛如 , , 。

“雪峰 , , , ,九寨沟真是个充满

的人间仙境啊!”这一段在文中起了总结全文、首尾呼应的作用。

11、(11《田园诗情》)

荷 兰,是 之国, 之国,也是 之国。荷兰的田园风光如诗如画,牛犊跑前跑后,活像 ;老牛仪态端庄,好似 。 的村野乡间,是 的郁金香。 的牲畜, 的低地, 的夜晚,只有远处的几座 闪烁着 。

12、(12《桂花雨》)

母亲常常说:“外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”这句话其实就是说外地的桂花再香,生活再舒适,也比不上家乡的桂花香,比不上家乡的生活舒适,表达了母亲对故乡的热爱和怀念。

于是父亲诗兴发了,即时口占一绝:“ ”

13、(13《开天辟地》)

临死的时候,它的身躯化成了万物:口中呼出的气变成了 ,发出的声音变成了 ,左眼变成了 , 6

右眼变成了 ,隆起的肌肉变成了 ,流淌的血液变成了 ,筋脉变成了

,皮肤变成了 ,就连流出的汗水也变成了 。

就这样,盘古以他的 , 了天地, 世间万物。

14、(14《普罗米修斯盗火》)

人们得到火种后欣喜若狂:他们围着着火堆载歌载舞,,尽情挥洒着他们的喜悦,男人杀猪宰羊,女人孩子捡取树枝,烤肉的香味飘得很远很远??

15、(15《一路花香》)

人物形象:惭愧自卑的破水罐、骄傲自大的完好无损的水罐、循循善诱的挑水工。

读了《一路花香》这一则寓言,我懂得了每个人都有自身存在的价值,我们既不要骄傲自大,也不要盲目自卑,要扬长避短,充分发挥自身价值的道理。

16、(16《说勤奋》)

课文通过古今两个具体事例,告诉我们:勤奋是通往理想境界的桥梁。只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。

“古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。”这句话中用“鲜花”来比喻成果,用“汗水和心血”来比喻付出的辛勤劳动。

17、(17《李时珍夜宿古寺》)

课文记叙了是我国明代伟大医学家和药物学家李时珍为修好《本草纲目》住破庙,吃干粮,以及在月下认真记载寻访所得的事迹,表现了李时珍不怕吃苦、甘于付出的可贵精神和严谨认真的踏实作风。Xkb1.com

中药及药效:板蓝根、感冒冲剂可以治疗感冒 川贝枇杷冲剂可以止咳化痰

18、(18《维生素C的故事》)

课文通过意大利航海家哥伦布发现维生素C的故事,说明任何发现、创造都离不开细心的观察与实践的道理。

19、(20《诚实与信任》)

课文这一感人故事,说明了诚实与信任比金钱更重要的道理。

20、(21《珍珠鸟》)

课文描绘了珍珠鸟的外形特点及在我的爱心呵护下,由害怕到亲近人的过程,揭示了信赖就能创造出美好的境界的道理。 “美好的境界”指的是相互信任,友好共处的境界。

,这小家伙只在笼子四周活动, 就在屋里飞来飞去,一会儿

,一会儿 ,一会儿 , ,它胆子大了, 落到了我的小桌上。它先是离我 ,见我不去 它,便一点点 ,然后蹦到我的 上,俯下头来 ,再 瞧

瞧我的 。后来它 , 用那小红嘴“嗒嗒”啄着我正在写字的 。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也 ,反而 地啄两下我的 。这一过程可以看出珍珠鸟是逐步信赖“我”的。新 课标 第 一网

白天,它 ;傍晚,它就在父母的 中,飞到笼子

边, , 钻进去。

“有 一天,我 时,它 落到我的 。我手中的笔不觉停了, 。不一会儿,这个小家伙

竟 。它睡得好熟哇!不停地咂嘴,大概 !”这一画面我们可以取名为《温馨的梦》或《信赖》

看着这可爱的小家伙,我 地发了一声呼唤: ,不就能

吗?这一声呼唤改为陈述句是

21、(22《九色鹿》)

《九色鹿》一文是一则民间故事,告诉我们做人要守信用的道理。文中的九色鹿是见义勇为、不图回报、沉着机智的,调达是一个见利忘义、背信弃义、恩将仇报的卑鄙小人,国王是一个知错能改、伸张正义的人,王妃是个爱慕虚荣的人。

22、(23《雾凇》)

“雾凇,俗称 ,是在 ,空气中 遇冷 。”这句话告诉我们雾凇形成条件是:空气中有过于饱和的水汽以及遇冷凝结。

,灯光、树影 了,这 的雾气, , ,

“ 给松针、柳枝 ,最初像 ,逐渐变成银条,

最后 。”句中表示先后顺序的词语有最初、逐渐、最后,这段话告诉我们雾凇是慢慢逐步形成的。 7

清 早, , 。人们漫步在松花江边, 着这 的 ,便会 地赞叹:这真是“ ”呀!引号中的这句诗出自岑参写的《白雪歌送武判官归京》,用在这里表达了人们对雾凇那千姿百态、奇特壮美景象的赞美之情。其中的“千树万树梨花开”在这 里指的就是雾凇。

23、(25《古诗两首》)

《元日》的作者是 代的文学家、政治家、改革家 。《江雪》的作者是

代诗人 ,他们在“唐宋散文八大家”中占了两席。

《元 日》中“元日”指的是 ,这首诗描写了诗人在元日这天看到的有趣风俗,如放爆竹、喝屠苏酒、贴春联。诗中“ ”既是写当时的民间风俗)又蕴含着除旧迎新的意思。整首诗寄托了作者执政变法,除旧布新,强国富民的情感。第三行诗的意思是旭日的光辉普照千家万户。

《江 雪》中写雪景的诗句是: , 。诗中最能表现表达作者心情的诗句是: , 。诗句中的“ ”、“ ”使我们感受到诗人孤独寂寞的心情。整首诗表达了作者不愿与当权者同流合污的高贵品格。

《江雪》描绘的画面:高山、道路被厚厚的积雪覆盖,一片洁白,没有飞鸟,没有行人,死一般的寂静。而在下着雪的江面上有一叶孤舟,一位老渔翁独自在寒冷的江心垂钓。

24、 本学期,我们认识了自强不息、为祖国勤学苦练的徐悲鸿;一身正气、坚决销烟的林则徐;无私奉献、意志坚定的盘古;勇敢而极富同情心、不怕牺牲、一心为民的 普罗米修斯;心狠手辣的宇斯;富有有正义感的赫剌克勒斯;勤奋刻苦、孜孜不倦司马光和童第周;不怕吃苦、严谨认真的李时珍;见义勇为、不图回报的九色鹿; 见利忘义、背信弃义、恩将仇报的调达??其中你最欣赏的是 ,原因是:

25、本学期,我们随课本瞻仰宽广壮观的天安门广场;了解了奇特美丽、天下闻名的泉城;游览了神奇美丽、充满诗情画意的九寨沟;欣赏了如诗如画的荷兰田园诗情;领略了洁白晶莹、千姿百态的雾凇奇观??真是开卷有益啊!

本学期,我通过学习《一路花香》,明白了 ;学了《说勤奋》后,知道了 ;读了《〈诚实与信任〉一文后,懂得了 ;看了《九色鹿》后,更是牢记了 。

第一单元复习 姓名

一、生字词。

编织 闪耀 创造 智慧 浸透 波涛 朝霞 崇高 祝愿 塑造 但愿 品尝 观赏 屈指可数 形影不离 阴晴圆缺 十全十美 心绪不宁 古今中外 情不自禁 地北天南 茁壮成长 秋月 青螺 湖光 白银 明丽 珍藏 烦恼 照耀 井井有条 酿造 梳子 羊肠小路 缺少 梳理 想念 辛苦 悲欢离合 柔韧 皓月当空 时隐时现

二、同音字。

1、 脑海 恼火 烦恼 2、 隐藏 引路 饮酒

3、 屈服 曲线 区别 4、 塑造 宿舍 素材

5、 顽皮 游玩 完成 6、 仪式 移动 阿姨

三、组词。

霞(云霞)浸(浸透)烦(烦恼)评(批评)涌(波涛汹涌)偏(偏心)袍(紫袍)桂(桂花)

假(请假)侵(侵略)项(项目)坪(草坪)通(通过) 编(编织)泡(水泡)洼(洼地)

勇(勇敢) 遍(遍地)抱(拥抱)娃(娃娃)

累(积累)磨(折磨)眉(眉毛)君(君子)垠(一望无垠)镜(镜子)末(期末)渝(渝州)

螺(田螺)麻(芝麻)媚(明媚)群(群众)银(银河) 境(边境)未(未来)愉(愉快)

四、词语搭配。

崇高的事业 飞速地前进 铺设大道 明亮的阳光 金灿灿的向日蔡 创造财富 一片黄叶

远大的理想 幸福地开放 塑造人才 发亮的汗珠 沉甸甸的稻穗儿 创设情境 一股香气

8

茁壮的新苗 衷心地祝愿 涌起波涛 柔韧的梳子 古今中外的名著 创办学校 一群牛羊 美好的感情 热烈地祝贺 怀念过去 成熟的庄稼 弯曲的羊肠道 观赏明月 一曲酒歌 美妙的音乐 美好地祝福 留作纪念 珍贵的杯子 美丽的野菊花 举着红樱 一把梳子 美丽的花朵 加倍地珍惜 珍藏礼物 忘掉烦恼 红通通的高粱 思念父亲 一朵菊花 浸透心血 编织丝线 酿造美酒 珍藏记忆 悄悄地编织 欣赏舞蹈 一件红袄 架起金桥

五、照样子写词。

1.ABCC式:白发苍苍 凉风习习 笑语盈盈 生机勃勃 书声琅琅 喜气洋洋 小心翼翼 2.四字并列:阴晴圆缺 悲欢离合 喜怒哀乐 酸甜苦辣 笔墨纸砚 衣食住行 亭台楼阁 3.赞美老师的成语:废寝忘食 呕心沥血 夜以继日 谆谆教诲 孜孜不倦

4.描写秋天的成语:秋高气爽 硕果累累 天高云淡 瓜果飘香

5。带有“人”字的成语:一鸣惊人 后继有人 聪明过人 百年树人

6。形容关系好、情意深的词语:亲密无间 情深义重 手足情深 形影不离

7。描写夜空晴朗的词语:皓月当空 万里无云 月明星稀 群星闪耀

六、句子。

1.描写山水的诗句: ①青山横北郭,白水绕东城。 ②明月松间照,清泉石上流。 ③京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 ④天门中断楚江开,碧水东流至此回。 ⑤飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

2.描写月亮的诗句: ①举头望明月,低头思故乡。 ②野旷天低树,江清月近人。 ③海上升明月,天涯共此时。 ④小时不识月,呼作白玉盘。 ⑤可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

3。描写怀乡思亲、送别的佳句: ①遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

②劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 ③海内存知己,天涯若比邻。 ④春风又绿江南岸,明月何时照我还。

4.要默出的古诗。

①《水调歌头》节选 ②望洞庭 ③峨眉山月歌 ④风

宋 苏轼 唐 刘禹锡 唐 李白 唐 李峤

人有悲欢离合, 湖光秋月两相和, 峨眉山月半轮秋, 解落三秋叶,

月有阴晴圆缺, 潭面无风镜未磨。 影入平羌江水流。 能开二月花。

此事古难全。 遥望洞庭山水色, 夜发清溪向三峡, 过江千尺浪,

但愿人长久, 白银盘里一青螺。 思君不见下渝州。 入竹万竿斜。

千里共婵娟。

5。思念家乡的古诗。

静夜思 宿建德江 枫桥夜泊

唐 李白 唐 孟浩然 唐 张继

床前明月光, 移舟泊烟渚, 月落乌啼霜满天,

9

疑是地上霜。 日暮客愁新。 江枫渔火对愁眠。

举头望明月。 野旷天低树, 姑苏城外寒山寺,

低头思故乡。 江清月近人。 夜半钟声到客船。

七、选词填空。

文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 桃李争妍 后继有人 一鸣惊人 十年树木 百年树人

1.王小芳是个(聪明过人)的孩子。

2.他平时不声不响的,可在这次联欢会上的表现真是(一鸣惊人)。

3.班会课上,班主任徐老师自豪地说:“我们班人才济济,竞争激烈。(文思敏捷)的小作家张雨晴下笔如有神,(聪明过人)的速算能手刘泉敢跟计算机较量??我看到这(桃李争妍)的班集体,为建设北上海(后继有人)而感到高兴。但愿那些默默无闻的同学能(一鸣惊人),也让同学们刮目相看。”听了老师的话,我暗下决心,一定要(青出于蓝)而胜于蓝。

八、按课文内容填空。

1.中秋节的夜晚,苏轼的心情是这样变化的:(心绪不宁)→埋怨→(宽慰)。

2.苏轼由中秋圆月想起(手足情深,分别七年)的弟弟,在深深的思念中体会到(“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”)的人生哲理,用(“但愿人长久,千里共婵娟”)表达自己的美好祝愿。

3.《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡的作品,作者借助丰富的想象和形象的打比方,描绘了(秋月映照下的洞庭湖)的美景。

4.诗句“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”中的“和”的意思是(和谐、协调)。“未”的意思是(没有、未经)。诗句的意思是(秋夜,月光如水,水中映月,那么的宁静、和谐;无风的湖面就像一面尚未磨平的铜镜)。可以用成语(水平如镜)来形容此时的洞庭湖。

5.《峨眉山月歌》是(唐)代诗人(李白)的作品。诗人在(秋天的晚上)乘船远行,从(清溪)出发,驶向(三峡),最后到达(渝州)。读了古诗,我的眼前出现了(峨眉山、月亮、平羌江)等景物。

6.“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。”中的“发”是(出发)的意思,“下”的意思是(顺流而下)。诗句的意思是(诗人连夜乘船从清溪出发,驶向三峡。没有见到思念的友人,只能怀着依依惜别的心情向渝州驶去了)。途中见到月亮,勾起了诗人思念(故乡和友人)的思想感情。

7。刘禹锡的《望洞庭》一诗中的“(遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。)”这两句就描写了(白、银、青)三种颜色,将洞庭湖的秀丽娴静刻画得恰到好处。

8。《老师,您好!》中“(哪个人的成长不浸透着教师的心血!)”和“(哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!)”这两句诗最能体现老师工作的崇高。诗歌把老师比作春蚕,我想把老师比作(园丁、蜡烛、铺路石)。

9.《老师,您好!》中,老师用(真理)和(智慧)把人才塑造,让(春晖)和(朝霞)在心灵闪耀。读了这首诗,我想对老师说:“(老师,你真伟大!)。”

10.李峤的《风》这首诗中,(过江千尺浪,入竹万竿斜。)使人感受到风很大。我能默写一首描写自然景物的诗:(碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。)

第二单元复习 姓名

一、生字词。

庄严宣告 语言 栋梁 冻冰 政府 证明 努力 陈列 欧洲 日夜奔驰 清苦 励志 不知疲倦 绘画 嫉妒 震惊中外 10

承认 鞠躬 道歉 山寨 历史 销毁 欺侮 值班 盐巴 公斤 彻底 以身许国 礼貌敢怒敢言 成绩 咆哮 横眉冷对 疾恶如仇 忧国忧民 浩气长存 大义灭亲 碧血丹心 勇往直前 优异 雄伟壮丽 仪式 自告奋勇 义不容辞 雕梁画栋 格外挺拔 遥遥相对 花团锦簇 姹紫嫣红 嚣张 五彩缤纷 激怒 临摹 收缴 水泄不通 应邀 出租 功夫不负有心人 有眼不识泰山 犯错误 翩翩起舞 华灯齐放 金光闪闪 无比向往 纵情歌唱 礼花飞舞 格外挺拔 奋发努力 彩旗林立

二、填上合适的词。

宽广的广场 五颜六色的鲜花 晴朗的天气 礼炮轰鸣 哺育婴儿 改变偏见 羊圈 消息

壮观的广场 五彩缤纷的鲜花 咆哮的大海 群情沸腾 培育良种 改正错误 画卷 削弱

美丽的广场 香气扑鼻的鲜花 难闻的气味 伟大壮举 培养人才 改善生活 疲倦 销售

很大的提高 著名的绘画大师 飞奔的骏马 宽敞的教室 动听的歌声 快乐的节日 雄伟的建筑

优异的成绩 刻苦的中国学生 热情地指导 明亮的灯光 蓝蓝的天空 平静的湖面 洁白的羽毛

三、按要求写词语。

1.描写建筑物的词语:富丽堂皇 金碧辉煌 雄伟壮丽 雕梁画栋 高楼大厦 鳞次栉比

2..形容人学习努力、勤奋的词:夜以继日 闻鸡起舞 只争朝夕 废寝忘食 悬梁刺股 凿壁偷光

3.描写人多的词:水泄不通 热闹非凡 熙熙攘攘 摩肩接踵 人山人海 人流如潮

4.描写人高兴的词:兴高采烈 欢呼雀跃 喜气洋洋 欣喜若狂 眉飞色舞

5.表现爱国主义的词:以身许国 碧血丹心 精忠报国 舍生取义 大义凛然 永垂不朽 视死如归 大义灭亲恶如仇 浩气长存

6.象声词:咕嘟咕嘟 呼噜呼噜 丁冬丁冬 哗啦哗啦 丁零丁零

7.描写花多的词:花团锦簇 万紫千红 百花争艳 五颜六色

8.描写欢庆场面的词:欢天喜地 热火朝天

9.表示气质、品质的词:视死如归 大义凛然 精忠报国 以身相许 疾恶如仇

四、比一比组词。

值(值班)狒(狒狒)侮(欺侮)怒(愤怒)冻(冻冰)厉(厉害)克(克服)愤(愤怒)成功

植(植树)佛(仿佛)海(大海)努(努力)栋(栋梁)励(鼓励)刻(刻苦)奋(勤奋)承认

殖(繁殖)沸(沸腾)梅(梅花) 陈(陈旧)历(历史)该(应该)喷(喷泉)城市

五、爱国名言。

1.人生自古谁无死?留取丹心照水汗青。

这是爱国英雄(文天祥)写的《过零丁洋》中的诗句,诗中“汗青”指的是(史书)。

2.风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。

这副对联出自(顾宪成)之手,告诉我们在读好书的同时还要(关心时事)。

3.补充:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ------范仲淹

捐躯赴国难,视死忽如归。 ------曹植

生当作人杰,死亦为鬼雄。 ------李清照

国家兴亡,匹夫有责。 ------顾炎武

六、俗语。

11 疾

1.功夫不负有心人 2.有眼不识泰山 3.有志者,事竟成。4.失败是成功之母

七、连线。

1.齐白石-----《虾趣》 毕加索-----《和平鸽》 张大千------《老虎》 徐悲鸿-----《奔马》 2.虎门销烟-----林则徐 甲午战争----邓世昌 辛亥革命----孙中山 秋收起义----毛泽东

八、你知道下列词语的全称吗? 人代会(人民代表大会) 少先队(中国少年先锋队) 中国(中华人民共和国) 奥运会(奥林匹克运动会) 共青团(中国共产主义青年团)

九、句子。

1.联欢会上,我们随着轻快的音乐翩翩起舞。

2.登上东方明珠电视塔,外滩的美景尽收眼底,令人赏心悦目。

3.孔雀展开的尾巴多像一把五彩缤纷的大扇子。

4.夏天的太阳像滚烫的火球,炙烤着大地。

5.奥运冠军刘翔像离弦的箭冲向终点。

6.如果没有无数英雄烈士以身许国,就没有我们的幸福生活。

7.鲁迅先生横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

8.他是个坚持正义的青年,更可贵的是敢怒敢言,让大家心服口服。

9.让每个孩子都成才,是老师义不容辞的重任。

10.革命烈士以身许国,激励着一代又一代的青少年为中华之崛起而读书。

11.先??再??然后??早上起床后,我先刷牙洗脸,再吃早饭,然后背起书包上学去。

12.联欢会上,我们随着轻快的音乐(翩翩起舞)。

13.登上东方明珠电视塔,外滩的美景(尽收眼底),令人(赏心悦目)。

14.孔雀展开的尾屏多像一把(五彩缤纷)的大扇子。

12

十、填空。

1.姐姐是个书呆子,平时“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。我想用对联:“(风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。)”来劝她。

2.中华人民共和国(1949)年(10)月(1)日成立,祖国妈妈今年迎来了她(63)岁生日。我国的开国领袖是(毛泽东),现任主席是(胡锦涛)。

3.徐悲鸿省吃俭用,潜心学画,终于成为一名杰出的画家,真是(功夫不负有心人)。那们嘲笑过他的他的外国学生承认自己(有眼不识泰山)。

4.在本单元中,我认识了两位杰出的爱国人物:(励志学画)的著名画家(徐悲鸿),为中国人争了气;(虎门销烟)的民族英雄(林则徐),令世人震惊。我还知道(精忠报国)的(岳飞)和(收复台湾)的(郑成功)都非常爱国。

5.天安门广场上有(天安门)、(人民英雄纪念碑)、(毛主席纪念堂)、(中国国家博物馆)、(人民大会堂)等建筑物,其中(天安门)是新中国的象征。由于天安门广场举行过(开国大典),所以它是(全国各族人民)无比向往的地方。

6.成千上万的人来观看虎门销烟,海滩上可热闹啦!此时此景,我想到了很多成语:(水泄不通、热闹非凡、人流如潮、摩肩接踵、熙熙攘攘、人山人海)。

7.天安门广场位于(首都北京)的中心,它是世界上最(宽广)、最(壮观)的城市广场.

8.(天安门)是新中国的象征.(1949)年(10)月(1)日,北京(30)万人在天安门广场举行了开国大典.人民领袖(毛泽东)在(天安门城楼)上向全世界庄严宣告:(中华人民共和国中央人民政府成立了)!

9.五星红旗与(旭日)一同升起.

10.(1839)年(6)月(3)日在(广州虎门)举行了虎门销烟,整整持续了(23)天,(二百多万)斤鸦片化为烟渣.

11.虎门销烟这一伟大壮举,沉重打击了(外国侵略者的嚣张气焰).它向全世界表明,(中国人民 是不可欺侮的)!

12.我最喜欢(文天祥)说的爱国名言: (人生自古谁无死?留取丹心照汗青.)

13.每当节日到来,天安门广场更是花团锦簇,姹紫嫣红.无数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园.入夜,(华灯齐放),(礼花飞舞),天安门广场一片辉煌.来自祖国各地的人们(翩翩起舞),(纵情歌唱).(鲜花与彩灯)辉映,(礼花伴歌声)齐飞,天安门广场沸腾起来了.

第三单元复习 姓名

一、生字词。

大约 吊桶 洞穴 占领 冒充 源头 悬崖 雪堆 敏捷 村寨 恰似 继续 山沟 藏族 县城 姿态 帮忙 吩咐 糕饼 尤其 新鲜 沉浸 左右 高低不平 林深叶茂 图画 蔚为壮观 色彩斑斓 诗情画意 憨态可掬 五彩缤纷 异兽珍禽 若无其事 极目远眺 仪态端庄 悠然自得 辽阔无垠 绿意盎然 默默无闻 舒缓平稳 骠悍强壮 水声喧腾 昼夜不息 顽皮 闪烁 笨笨拙拙 香飘十里 牲畜 悬念 清澈 一泻千里 古木参天 洪大 低细 高低错落 白浪翻滚 晶莹剔透 狐朋狗友 龙马精神 鸡犬不宁 龙吟虎啸 高楼大厦 雨后春笋 月明人静 天空地宽

二、加偏旁再组词。

13

朱 齐 勺 且 甬 义 勾

珠(珍珠)济(济南)约(大约)姐(大姐)勇(勇敢)仪(仪式)构(结构)幅(篇幅)

株(一株)挤(拥挤)钓(钓鱼)组(组长)桶(水桶)蚁(蚂蚁)沟(山沟)副(副班长)

的(好的)租(出租)涌(汹涌)议(议论)购(购买)福(幸福)

三、按要求写词。

1.描写泉水流动的样子:珍珠泉(涌) 五龙潭(汇注) 黑虎泉(喷吐) 趵突泉(冒)

2.描写泉水样子的词语:银花盛开 明珠散落 晶莹剔透 白浪翻滚

3.描写泉水声音的词语:水声喧腾 虎啸狮吼 秋雨潇潇 咕嘟咕嘟

4.形容动物的叫声: 虎(啸) 马(嘶) 狮(吼) 狗(吠) 蝉(鸣) 猿(啼) 龙

(吟) 牛(哞) 鸡(鸣) 狼(嚎)

5.描写水的词语:波光粼粼 碧波荡漾 水平如镜 波涛汹涌 惊涛骇浪 清澈见底

6.含近义词的词语:稀少 沉没 消灭 繁多 描绘 跳跃 孤独

7.含反义词的词语:出没 多少 高低 东西 前后 轻重 来往

8.描写山水景色的词语:湖光山色 人间天堂 明月清风 桂子飘香 水光接天 江山如画 鱼米之

9.描写草原风光的词语:一望无际 一碧千里 翠色欲流 无边无际

10.描写九寨沟的景物特点:水(清澈见底) 树(古木参天) 瀑布(高低错落)

11.描写花儿的词语:含苞待放 亭亭玉立 五颜六色 五彩缤纷 沁人心脾 香飘十里

12.景点与所在地相连:五花海(四川) 蝴蝶谷(台湾) 玄武湖(江苏) 庐山(江西)

西湖(浙江)

四、词语搭配.

清澈见底的湖水 体态粗壮的金丝猴 敏锐的目光 辽阔的草原 安闲地欣赏 一头奶牛

高低错落的瀑布 憨态可掬的大熊猫 敏捷的身手 宽广的胸怀 使劲地摇动 一匹骏马

善于奔跑的羚羊 行动敏捷的小熊猫 灵敏的反应 宽敞的教室 仔细地查找 一座灯塔

骠悍强壮的骏马 笨笨拙拙的样子 敏感的问题 宽阔的公路 不停地呼唤 一条运河

香气扑鼻的桂花 鲜艳的郁金香 清凉的泉水 一抹晚霞

辽阔无垠的草原 舒缓平稳地行驶 一罐牛奶

五、选择歇后语填空。(由两个部分组成的一名话,前一部分像谜面,后一部分像谜底,通常只说前一部

分,而本意在后一部分。)

竹篮打水------一场空 十五个吊桶打水------七上八下 擀面杖吹火------一窍不通

八仙过海-------各显神通 小葱拌豆腐-------一青(清)二白 月亮里有桂树------高不可攀 牙刷脱了毛------有板有眼 黄鼠狼给鸡拜年------没安好心 哑巴吃黄连------有苦说不出

神枪手打靶------百发百中 猪八戒照镜子------里外不是人 丈二的和尚------摸不着头脑

1.黄大为由于迷上了电子游戏机,学习成绩真似飞行员跳伞------一落千丈。

2.这个人非常小气,人们都说他是铁公鸡------一毛不拔。

3.写文章要有新意,不能老和尚念经--------千篇一律。

14

4.文静的我对武术是擀面杖吹火-------一窍不通。

5.听了老师的讲解,同学们对这道题的解法是小葱拌豆腐------一青(清)二白,很快就解了出来。 6.我打翻了爷爷心爱的文竹,心里很紧张,犹如十五个吊桶打水-------七上八下的。

7.别轻信了他的好话,爱耍小聪明的他是黄鼠狼给鸡拜年-------没安好心,在动你财产的脑筋。 8.一群猴子想把水中的月亮捞上来,费了好大的劲还是竹篮打水------一场空。.

六、有关读书的名人名言。

1.“书犹药也,善读之可以治愚.”这是刘向说的,说明读书可以让人变得聪明。

2.“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这句话高尔基把书比作面包,说明读书可以使我们生活充实。

3.读书要三到:心到、眼到、口到。 ------朱熹

4.读书也像开矿一样,“沙里淘金”。 ------赵树理

七、关于读书做记号。

重要的地方或生字新词 在下面画 —— 关键词语 在下面画 .

对某些内容有疑问 在后面画 ? 精彩的语句 在下面画 。

需要重读或摘抄的章节 在前面打 △

八、句子。

1.孩子们那欢乐的叫喊声简直要把屋顶都掀翻了。(夸张)

2.十个人挤在这巴掌大的小房子里,真是太艰苦了。(夸张)

3.桂花开得最茂盛时,前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改成陈述句)

桂花开得最茂盛时,前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里。

4.烈日当空,路边的树木垂头丧气地站在那儿,树上的蝉儿有气无力地唱着歌。(拟人)

5.密密麻麻的星星,像(颗颗珍珠撒在碧玉盘里).

九、按课文内容填空.

1.荷兰风光如诗如画,有大片大片鲜艳的(郁金香),碧绿如丝绒般的草原是天然的(牧场),碧绿色的低地镶嵌在(低地)之间.荷兰的确是水之国,(花之国),牧场之国.

2.《九寨沟》为我们描绘了四幅美丽的图画:雪峰插云,(古木参天),(平湖飞瀑),(异兽珍禽)。 3.桂花的用处可多啦!桂花可以(泡茶),可以(做桂花卤),还可以(做糕饼).

4.每当天气晴朗时,(蓝天)、(白云)、(雪峰)、(森林),都倒映在湖水中,构成了一幅幅(五彩缤纷的图画),难怪人们把这些湖泊叫做“(五花海)”、“(五彩池)”呢.

5.趵突泉里的水很清,(游鱼水藻)都可以看得清清楚楚.泉池正中有(三股比吊桶还粗)的清泉,“咕嘟咕嘟”地从泉底下往上冒,如同(三堆白雪).

6.说到济南,自然会想到济南的七十二泉.这些泉有的(白浪翻滚),好像银花盛开;有的(晶莹剔透),好像明珠散落;有的(声音洪大),听起来如虎啸狮吼;有的(声音低细),听起来如秋雨瀟瀟.其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉的趵突泉了。(趵突泉)被誉为“第一泉”

7.我最喜欢(珍珠)泉,因为(那泉水从地下往上涌,好像一串串珍珠).

8.济南的泉水天下闻名,所以人们称济南为“(泉城)”。

15

9.因为(周围散布着九个藏族村寨),所以人们称它为九寨沟.

10.“雪峰插云,(古木参天),平湖飞瀑,(异兽珍禽)??九寨沟真是个(充满诗情画意)的人间仙境!”这一节在全文中起(总结全文)的作用。

第四单元复习 姓名

一、生字词。

板斧 加厚 柱子 小心翼翼 精疲力竭 合拢 血液 皮肤 纵横交错 躯干 惩罚 啄食 迈步 希腊 触犯 盗取 大发雷霆 驱寒取暧 烟火袅袅 不远万里 烈日暴雨 悬崖绝壁 不屈不挠 张弓搭箭 水罐 完好无损 惭愧 渗出 日复一日 花瓶 开天辟地 冉冉上升欣赏 骄傲 铁链 不禁 混沌不分 昏天黑地 大刀阔斧 与日俱增 顶天立地 变化万端 改天换地 宇宙 重新 崩裂 成就 滋润 破损 法规 欣喜 偷盗 驾驶 流淌 奔腾

二、按要求写词语。

1.带有反义词的成语:纵横交错 左右为难 前因后果 东张西望

2.ABCA式的成语:精益求精 微乎其微 痛定思痛 为所欲为 防不胜防 忍无可忍

3.出自神话故事的成语:开天辟地 精卫填海 夸父追日 愚公移山 女娲补天

4.描写人物神态的成语:精疲力竭 有气无力 目不转睛 目瞪口呆

5.带“火”字的成语:火冒三丈 刀山火海 水深火热 热火朝天

6.带“天、地”的成语:谈天说地 开天辟地 改天换地 上天入地 顶天立地 昏天黑地 天南地北 天高地厚 天经地义 天昏地暗

7.描写秋色的成语:秋高气爽 天高云淡 硕果累累 秋色宜人 桂子飘香

8.描写神情专注的词语:专心致志 聚精会神 全神贯注 目不转睛

三、比一比,再组词。

独(单独)灌(浇灌)愧(惭愧)偷(小偷)柱(柱子)竭(竭力)宙(宇宙)规(规定)

浊(浑浊)罐(水灌)槐(槐树)愉(愉快)注(注意)喝(喝水)油(油菜)现(现在)

腊(希腊)悔(后悔)捡(捡柴)尤(尤其)啄(啄食)

蜡(蜡笔)诲(教诲)拣(拣菜)犹(犹如)逐(追逐)

惜(珍惜)侮(侮辱)检(检查)优(优秀)家(家庭)

四、反义词。

左---右 重---轻 上升---下沉 谦虚---骄傲 自卑---自信 付出---回报 残缺不全---完好无损 清---浊 头---脚 感谢---道歉 破损---完好 惩罚---奖励 光明---黑暗 一丝不苟---马马虎虎 天---地 隐---现 温暖---寒冷 美丽---丑陋

五、多音字组词。

横 (横七竖八) 脉 (筋脉、脉搏) 传 (传说) 缝 (缝衣服、缝补) (蛮横、强横) (含情脉脉) (自传) (裂缝、门缝)

撒 (撒种) 种 (花种、种子) 的 (的确) 好 (好事、好人)

16

(撒手、撒野) (种田、种树) (目的) (好奇、好学) 鲜 (鲜花、鲜艳) 载 (记载、一年半载) 圈 (圆圈)

(鲜为人知) (满载、载重) (羊圈)

六、词语搭配。

1.巍峨的巨人 光芒万丈的太阳 轰隆的雷霆 流淌的血液 奔腾的江河 凶猛的野兽 漫长的夜晚 皎洁明媚的月亮 沉重的铁链 凶恶的鹫鹰 巨大的痛苦 美好的景象

奇迹般地复原 纵横交错的大道 滋润万物的雨露甘霖

七、句子。

1.我(小心翼翼)地把二十个鸡蛋放到篮子里,然后亲自给奶奶送去。

2.加拿大的白求恩大夫(不远万里)来到中国,不辞辛劳地进行救死扶伤。

3.太阳是人类不可缺少的朋友,寒冷的冬季,它无私地帮助人们(驱寒取暖)。

4.有些药草长在(悬崖绝壁),很难采摘。

5.新上任的总经理,(大刀阔斧)地对公司进行了一系列整改。

6.随着时间的推移,我与同桌间的友谊(与日俱增)。

7.我们中华民族出了许多(顶天立地)有骨气的英雄人物。

8.天上的云朵(变化万端),令人目不暇接,浮想联翩。

9.普罗米修斯(小心翼翼)地把火种带到人间,主神宙斯得知后便(大发雷霆),把他锁在高加索山的(悬崖绝壁)上。后来,赫剌克勒斯(不远万里)将普罗米修斯救了下来。

10.我不小心将茶杯掉在地上,茶杯竟然(完好无损),我不禁松了一口气。

11.小水滴不停地往下滴,(日复一日),年复一年,把大石头滴穿了。

12.你这样骄傲,哪能不失败呢?(改为肯定句:你这样骄傲,只能失败。)

13.如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?(改为肯定句:如果没有你,主人不能每天欣赏到美丽的花朵。)

14.世界上哪有十全十美的人呢?(改为肯定句:世界上没有十全十美的人。)

15.谦虚使人进步,骄傲使人落后。 小红考试得了100分,她很骄傲。

神舟六号飞上了太空,我作为中国人感到很骄傲。

16.(因为)那只陶罐有条裂缝,(所以)每天到达目的地只剩下半罐水。

17.(如果)没有溪水的浇灌,路旁的花儿(就)不会盛开。

18.(因为)挑水工是个有心人,(所以)他能将破水罐合理利用。

19.(如果)人类没有火,人类文明(就)无法前进。

20.(因为)普罗米修斯盗火触犯了天规,(所以)宙斯严厉地惩罚他。

21.挑水工(不但)没有把破水罐扔了,(而且)合理地利用了它。

22.我们(只要)尽力而为,坚持不懈,(就)一定会达到目的。

23.我的弟弟学习非常刻苦。没有笔,只好用树枝代替;没有纸,只好在沙地上写写算算。

24.“三山五岳”中“五岳”指的是:东岳泰山,西岳华山,南岳衡山,北岳恒山,中岳嵩山。

八、按课文内容填空。

17

1.盘古(左)手持凿,(右)手握斧。盘古(头)顶(天),(脚)踏(地),站在天地当中。 2.(轻)而(清)的东西冉冉上升,变成了天;(重)而(浊)的东西慢慢下沉,变成了地。

3.传说天和地没有分开时,整个宇宙像个(大鸡蛋)。盘古昏睡了(一万八千)年,他醒来后,用(板斧)和(凿子)猛劈猛凿,将天地分开。盘古又顶天立地了(几千万)年,含笑倒下。

4.盘古以他的(神力)和(身躯),开辟了天地,化生出(世间万物)。学完课文,我想对盘古说:“(盘古,你真是个大英雄!)”

5.临死的时候,他的身躯化成了万物:口中呼出的气变成了(风和云),发出的声音变成了(轰隆的雷霆),左眼变成了(光芒万丈的太阳),右眼变成了(皎洁明亮的月亮),隆起的肌肉变成了(三山五岳),流淌的血液变成了(奔腾的江河),筋脉变成了(纵横交错的大道),皮肤变成了(万顷良田),就连流出的汗水也变成了(滋润万物的雨露甘霖)。 请你展开想象,接着往下写:他的(头发)变成了(绿油油的小草),他的(嘴)变成了(很深的山洞)。

6.用小标题的形式列出课文《普罗米修斯盗火》的主要内容:(无火)→(盗火)→(受罚)→(获救)。读完课文,我觉得为人类盗取火种的普罗米修斯是个(勇敢)的神,也是个(极富同情心)的神,我非常(崇敬)他。

7..普罗米修斯小心翼翼地(把火种带到人间),从此,人类就用火来(烧熟食物),(驱寒取暖),用(火来打造工具),还用(火来驱赶凶猛的野兽)。人类文明(向前迈进了一大步)。

8.火的作用真大,可以(烧熟食物),可以(驱寒取暖),可以(打造工具)可以(驱赶猛兽)。我知道火还可以(照明),可以(用在烽火台上报警)。

9.“我在你这一边撒下了(花种),于是(每天我们从小溪边回来的时候),你就浇灌了它们。两年中,我常摘下(这些美丽的花),插在(我主人的花瓶里),如果(没有你),主人哪能(每天欣赏到美丽的花朵呢)?”

第五单元复习 姓名

一、生字词。

警枕 习惯 稍微 基础 社会 远渡重洋 滚瓜烂熟 药材 徒弟 端详 煮饭 晓行夜宿 飞鸟归林 危险 适量 秘密 尸体 物质 浑身 路程 邮递 蜘蛛 信封 跨步 资料无所不有 付款 悉尼 查阅 丰富多彩 息息相关 学富五车 满腹经纶 学贯中西 寺庙博古通今 功成名就 著作等身 温文尔雅 文质彬彬 释放 消耗 详细 万水千山 驱动 有所作为 贡献 饥餐渴饮 察访 长年累月 储存 源源不断 名列前茅 隐隐约约 电缆急起直追 断垣残壁 若有所悟 解暑消热 察访民情 蓬头垢面 乘风破浪 不治而愈 不知不觉 树丛 起死回生 浑身无力 又惊又喜 前程似锦 转危为安

勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

二、易错的语音。

勤奋 远渡重洋 剥离 华罗庚 生嚼涏滑 胭脂 长年累月 露出轮廓 青蛙卵

三、组词。

坚(坚持)威(威严)托(托付)资(资本)跨(跨步)捷(敏捷)题(题目)

艰(艰苦)危(危险)拖(拖拉)姿(姿态)垮(垮台)睫(睫毛)提(提问)

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剥 (剥离) 宿 (宿舍) 蒙 (蒙骗) 便 (方便) (剥皮) (一宿) (星宿) (迷蒙) (内蒙古) (便宜)

四、词语搭配。

美好的理想 改进方法 消耗电源 写文字 查资料 显现形象 祖国强大 得意洋洋地说 美丽的花园 改善条件 补充能量 读新闻 撒大网 传递信息 体魄强壮 不服气地质问 美满的生活 改正错误 态度强硬 听音乐 看电影 包住地球 阳光强烈 急匆匆地反驳

五、按要求写词句。

1.描写勤学苦练的成语:悬梁刺股 闻鸡起舞 手不释卷 起早贪黑

2.有关学习的成语:学而不厌 不耻下问 废寝忘食 学以致用

3.关于勤奋的名言:①哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。-----鲁迅 ②应知学问难,在乎点滴勤。-----陈毅 ③勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。----华罗庚

六、一字多义。 直

1.理直气壮(公正的、正义的)2.急起直追(一个劲儿,不断地)3.心直口快(直爽、爽快)

七、成语的意思。

奋勇向前:勇敢地一直向前进。 毫不气馁:一点儿都没失去勇气。

文质彬彬:文雅有礼貌。 长年累月:一天天,一月月长时间不断地积累。 息息相关:关系极为密切。

八、反义词。

熟悉---陌生 优点---缺点 快捷---缓慢 单调---丰富 麻烦---方便 宽阔---狭窄 昂贵---便宜 开启---关上 近在咫尺----远在天涯

九、造句。

1.学而不厌------- 我们只有做到学而不厌,成绩才会有所提高。

2.长年累月------- 爸爸为了工作,长年累月在外奔波,十分辛苦。

3.解暑消热------- 吃西瓜可以让人解暑消热。

4.先是------接着-------然后-------- 夏天下雷雨的时候,先是乌云密布,接着狂风大作,然后电闪雷鸣,豆大的雨点就落下来了。

5.可以------可以------可以------- 节假日,我们可以好好休息一下,可以参加各种活动,还可以四处游玩,增长知识。

十、用四字词语填空。

1.表姐打算(远渡重洋),去美国留学。

2.我花了整整两个小时,把演讲稿背得(滚瓜烂熟)。

3.如果还有差距,就应该(急起直追),努力赶上。

4.刘丽资质一般,但她相信(勤能补拙),所以她总是十分珍惜时间发愤读书。

5.不用担心,这点皮外伤经过一段时间会(不治而愈)的。

6.这个乞丐(蓬头垢面),在寒风中瑟瑟发抖,令人同情。

7.奶奶忙碌了一天,感到(浑身无力)。

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8.华佗医术高明,能让病人(起死回生),因而被人们称为神医。

9.生活不可能是(一帆风顺)的,我们只有(乘风破浪),勇往直前,才有希望到达胜利的彼岸。 10.张教授精通三国语言,真可谓(学贯中西)。

11.古今中外,像鲁迅先生一样(著作等身)之人并不多见。

12.他看上去(文质彬彬0,但在球场上却是一员虎将。

13.他才三十几岁,就开办了四个工厂,也算是(功成名就)了。

十一、填上合适的关联词语。

1.我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼,(只要)几秒钟,对方(就)能收到。

2.电脑里(不仅)能传来对方的声音,(还)能显现他的形象。

3.(虽然)亲友远在天涯,(但是)国际互联网让人感到仿佛近在咫尺。

4.人们(既)可以在网上读新闻、听音乐、看电影;(又)可以和天南海北的朋友聊天、游戏;(不仅)可以在家里听老师上课,(还)可以在家里上班、开会;(甚至)可以足不出户逛“网上商场”。 5.由此可见,(即使)基础比别人差一些,(只要)肯下功夫,(也)是照样可以成才的。

十二、按课文内容填空。

1.学完本单元,我们有幸结识了好几位名人。(童第周)17岁才进中学,在留学时完成了高难度的(青蛙卵剥离手术)而轰动了欧洲生物学界;司马光是(北宋史学家),用了19年时间编成了(《资治通鉴》),李时珍编(《本草纲目》)为的是(使万民得福)。

2.古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用(汗水和心血浇灌出来的)。句中的“汗水和心血”可以理解为(付出的劳动),“浇灌”实则是(作出的努力)。举个例子来证明这句话:(刘翔只有通过不懈的努力,不断改进训练方法,才能站在世界最高领奖台上。)

3.国际互联网可以做许多事情:(①上网听音乐、聊天;)(②上网学习;)(③上网购物。)

4.“上网”“入网”“网上商场”等这些词加上引号表示(它们有特殊的意思,不是通常的意思)。 5.中心句在片断中起(总起作用)。

6.圆盘似的月亮,慢慢移到当空,可师徒俩(还在认真地记录当日寻访所得)。

7.为了修好《本草纲目》,(李时珍领着弟子饥餐渴饮,晓行夜宿,在安徽、河南、湖北等地察访药材,已经走了好几个月了)。

8.若是两种草药相似,(李时珍会仔细端详,各扯下一点放在嘴里嚼,冒险品尝草药加以区别)。

9.李时珍投宿的那座古寺(破败不堪,里面到处是灰尘,断垣残壁上长满了青苔,中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网)。

10.表现李时珍生活艰苦的语句:(庞宪用陶碗舀来泉水,煮沸后,两人便坐在火边,一边喝水一边啃干粮)。

11.体现李时珍严谨与认真的语句:(李时珍端详了一阵,各扯下一点放在嘴里嚼嚼,若有所悟)。 12.哥伦布是16世纪(意大利)伟大的(航海家)。他远航探险的重大贡献是发现了( )。 13.“海上凶神”其实就是(坏血)病,这种病的症状是(病人先是浑身无力,走不动路,接着就会全身出血,然后慢慢地死去)。产生这种怪病的原因是(由于人体内长期缺乏维生素C)。防止这种疾病,我们应该(多吃一些含维生素C多的水果、蔬菜)。

20

第六单元复习 姓名

一、生字词。

故障 厘米 联系 检查 责任 地址 脑海 驱车 歉意 毕竟 蓬松 蹦跳 茶杯 拨开 扭动 信赖 愈发 方案 淘气 陪伴 悬赏 泄露 发誓 灵魂 发财 皇榜 调集 奴仆 斥责 购货 单据 索性 纵身 谢谢 知恩图报 春光明媚 千恩万谢 见利忘义

洁白如雪 突发奇想 滥杀无辜 恩将仇报 背信弃义 肝胆相照 开诚相见 同舟共济

心照不宣 志同道合 亲密无间 荣辱与共 唇亡齿寒 不由自主 郑重起誓 物美价廉

二、拼音与字词。

瞅 挨近 咂嘴 皇榜 滥杀 斥责 纵身 绿蔓 住处

调集 调达 泄露 王妃 一卷干草 毕竟 责任 立即

三、组词。

咂(咂嘴)娇(娇嫩)蓬(蓬松)拨(拨弄)驱(驱赶)淘(淘气)浩(浩浩荡荡)址(地址) 砸(砸坏)骄(骄傲)篷(帐篷)泼(活泼)躯(身躯)陶(陶器)造(建造) 扯(拉扯) 笼 (笼罩) 蔓 (绿蔓)

(笼子) (蔓延)

四、词语搭配。

检验产品 沙沙的落雪声 温暖的鸟巢 毕竟是件小事 善良机智的九色鹿 温暖舒适的巢穴 体格检查 哗哗的流水声 小鸟的鸣叫 究竟想干什么 神气十足的珍珠鸟 无人知晓的情形 环顾四周 琅琅的读书声 悄悄地进发 居然落到我身上 深明大义的国王 春光明媚的山林 支付费用 隆隆的机器声 拼命地挣扎 竟然把我当朋友 忽然探出头来

沙沙的下雨声 哈哈的欢笑声 喳喳的鸟叫声

五、近义词。

完全(彻底) 红火(兴隆) 懊悔(悔恨) 一意孤行(我行我素) 不由自主(情不自禁)

六、反义词。

熟悉(陌生) 说谎(诚实) 尖细(粗大) 伤害(保护) 危险(安全) 相信(怀疑) 缩短(延长) 机灵(笨拙) 家喻户晓(无人知晓)

七、填量词。

两对珍珠鸟 一卷干草 四只笼子 三盆吊兰 五个球儿 一声呼唤 一只蜘蛛 一张网

一台电脑 一封信 一扇门 一轮圆月 一弯新月

八、按要求写词。

1.表示诚实守信的成语:言行一致 言必信,行必果 君子一言,驷马难追

2.形容气愤的成语:咬牙切齿 怒发冲冠 火冒三丈 怒不可遏

3.描写九色鹿的成语:色彩斑斓 见义勇为 奋不顾身 义正辞严

4.描写调达的成语:背信弃义 恩将仇报 见利忘义 忘恩负义

5.我知道的民间故事有:《九色鹿》 《牛郎织女》 《孟姜女》 《猎人海力布》

21

6.现代兵器:现代战车 现代战斗机 新型枪械 现代导弹

7.含“手”的成语:手舞足蹈(形容高兴) 妙手回春(医术高明) 情同手足(形容亲密) 心灵手巧(形容聪明) 握手言和(重归于好) 得心应手(形容熟练)

九、一字多义。

1.印在脑海里(留下痕迹) 2.好让我把钱寄给你(便于) 3.滥杀无辜(不加节制) 4.背信弃义(违背) 5.知恩图报(计划) 6.伴随(陪伴)

7.信赖(相信) 8.粗暴(粗野) 9.探出头来(伸)

十、关于诚信的短语、名言。

1.人无信不立。 2.言必信,行必果。 3.君子一言,驷马难追。

4.火心要空,人心要实。 5.黄金失去可再得,名誉失去难挽回。

6.千教万教教人求真,千学万学学做真人。--------陶行知

7.君子养心莫善于诚。--------荀子

8.一个人不诚实,就没有人相信他的话。-------伊索

十一、动物喻人。

1.铁公鸡:一毛不拔,吝惜钱财的人。 2.哈巴狗:趋炎附势,百依百顺的人。

3.替罪羊:代人受过,替人挨揍有人。 4.地头蛇:强横无赖,独霸一方的人。

5.笑面虎:笑脸相迎,两面三刀的人。 6.变色龙:立场不稳,见风使舵的人。

十二、造句。

1.竟然-------刚才还是艳阳高照,可现在竟然下起雨来,这个天气可真怪!

2.亲密无间--------我的小红是亲密无间的好朋友。

3.心照不宣--------此时此刻,他俩心照不宣地相互对视了一下。

4.同舟共济--------人民解放军和群众同舟共济,荣辱与共。

5.唇亡齿寒-------我们两厂关系十分密切,唇亡齿寒,我们哪能不帮你们度过难关呢?

6.开诚相见-------小红车主人与我因为能彼此开诚相见,所以建立了真挚的友谊。

7.同舟共济-------在目前危难的情形下,我们要同舟共济,齐心协力,克服难关。

8.置之不理------现在晋国要攻虢国,虞国不能坐视不管,置之不理啊!

十三、表示看的词。

仰望:从低处向上看。 俯视:从高处向下看。 窥视:偷偷摸摸地看。

眺望:从高处向远处看。 瞻仰:恭恭敬敬地看。 端详:仔仔细细地看。

环顾:前后左右地看。 打量:上上下下地看。

十四、按课文内容填空。

1.你看,珍珠鸟多可爱啊!用几句话写写的样子或是活动吧!(①样子:珍珠鸟红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。②活动:.起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。)

2.白天,它(淘气地陪伴着我);傍晚,它就在父母的两三呼唤声中,(飞到笼子边),(扭动滚圆的身子), 22

(挤开)那绿叶(钻进去)。

3.它先是离我较远,见我不去伤害它,便(一点点挨近),然后(蹦到我的杯子上),(俯下头来喝茶),再(偏过脸瞧瞧我的反应)。

4.人与人之间还有(比金钱更重要的东西),你给我留下了(诚实和信任),这(比金钱更重要)。 5.在一片(景色秀丽)的山林中,有一只鹿。它双角(洁白如雪),身上有(九种鲜艳的毛色),漂亮极了,人们(都称它九色鹿)。

6.课文《珍珠鸟》第四自然段中有不少表示时间顺序的词语,依次有(起先)、(随后)、(渐渐地)、(先是)、(然后)、(再)、(后来)等,这些词语,恰如其分地说明了珍珠鸟和“我”亲近是一个(逐步信赖)的过程。

7.看着这可爱的家伙,我不由自主地发出了一声呼唤:(信赖,不就能创造出美好的境界吗)?这里的“不由自主”可以用(情不自禁)替换,这里的反问句的意思是(信赖就能创造出美好的境界)。

8.《珍珠鸟》中细致介绍文中“我”为珍珠鸟精心安排的“家”:(我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。笼子里还有一卷干草,那是小鸟舒适而又温暖的家。)

23

第七单元复习 姓名

一、生字词。

夜幕 蒸腾 玉树琼枝 洁白晶莹 描绘 缀满 奥妙 张贴 增添 欣欣向荣 春回大地 千帆竞发 万马奔腾 爆竹 屠苏 旧符 孤独 春满人间 六畜兴旺 五谷丰登 国泰民安 人寿年丰 领略 饱和 雾凇 雕梁画栋 遥遥相对 山花烂漫 青翠欲滴 漫天飞舞 降临 万紫千红 千姿百态 笼罩 淹没 凝结 冰封 缭绕 摄氏度 十里长堤 词类相当 开卷有益 松花江畔 点缀 气氛 和睦 浏览 和谐 千门万户曈曈日 千山鸟飞绝 万径人踪灭 孤舟 蓑笠翁 声律 技巧 设计 歌颂 背诵 磨练 模糊揣摩 详细 祥和

二、组词。

屠(屠杀)符(符号)爆(爆炸)堤(堤岸)律(纪律)累 (劳累) 看 (看门) 著(著名)付(付出)暴(暴雨)提(提问)建(建设) (积累) (看见)

三、词语搭配。

美丽的春光 祥和的气氛 美好的生活 无穷的奥妙 和睦的人家

描绘春光 增添气氛 歌颂生活 展现景象 张贴春联

四、按要求写词。

1.描写霜的词语:薄霜铺地 霜若白盐 白霜片片 银霜遍地

2.描写雪的词语:鹅毛大雪 大雪飘飘 大雪纷飞 洁白无瑕

3.中国四大自然奇观:桂林山水 云南石林 长江三峡 吉林雾凇

4.描写天气寒冷的词语:三九严寒 大地冰封 冰天雪地 滴水成冰

五、要背出的古诗。

元日 江雪 白雪歌送武判官归京

宋代 王安石 唐代 柳宗元 唐代 岑参

爆竹声中一岁除, 千山鸟飞绝, 北风卷地白草折,

春风送暖入屠苏。 万径人踪灭。 胡天八月即飞雪。

千门万户蝉曈日, 孤舟蓑笠翁, 忽如一夜春风来,

总把新桃换旧符。 独钓寒江雪。 千树万树梨花开。

六、对对子。

绿柳对红桃 桃红对柳绿 神州对大地 海角对天涯 雨雪对风霜 春风对秋雨

漫山对遍野 旧岁对新年 鸟语对花香 明月对清风 舒眉对开口 和风对细雨

蓝天对碧海 山光对水色 地北对天南 虎啸对龙吟 辞对贺 古木参天对雪峰插云 秋雨潇潇对春风徐徐 风扶千条柳对雨润万朵花 风绿千条柳对雨红万朵花

门对千根竹对家藏万卷书

七、要记住的春联。

1.描绘美丽的春光:又是一年芳草绿,依然十里杏花红。

2.展现祖国欣欣向荣的景象:春回大地千山秀,日照神州百业兴。

24

3.歌颂劳动人民幸福美好的生活:勤劳门第春光好,和睦人家幸福多。

4.表达人们对新的一年的美好祝愿:梅开春烂漫,竹报岁平安。

5.反映辞旧迎新:绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年。

6.展现祖国壮丽河山: ①山河增秀色,大地沐春晖。

②神州有天皆丽日,祖国无处不春风。 ③日暖山河春,风和桃李秀。

7.春雨洗尘埃一片清新好风景, 8.春回大地,9.松竹梅岁寒三友, 10.家家幸福庆团圆, 东风送和煦千株红艳最芬芳。 福满人间。 桃李杏春风一家。 岁岁年丰添美满。

八、解释加点字。

1.抑扬顿挫 (很短时间的停止) 2.一岁除(去掉) 3.点缀(装饰) 4.词类相当(相近)

5.曈曈日(太阳初升时光亮耀眼) 6.揣摩(体会研究)7.讲究对仗(重视)

九、填空。

1.樱花(烂漫)的时节,公园里游人络绎不绝。

2.十六岁,是一个(浪漫)的诗意的年龄。

3.春联分为(上联)、(下联)和(横批),它的上下联都是(竖着)写的,读时(从右往左),横批是(横着)写的,(从左往右)读。

4.《元日》是(宋代)诗人(王安石)的作品。诗的第一句渲染了(春节热闹欢乐的气氛),第三句写(旭日的光辉普照千家万户),象征了(无限光明美好的前景)。第四句既是写(当时的民间风俗),又寓含了(辞旧迎新)的意思。

5.《元日》的第一句“爆竹声中一岁除”,第四句“总把新桃换旧符”,你能动动脑筋,删改必要的字词,改成一幅对联吗?(爆竹除旧岁,新桃换旧符。)

6.《江雪》的作者是(唐代)诗人(柳宗元)。前两句诗让你感受到(雪天的寂静、清冷和凄凉),对于后两句诗,如果结合诗人写作此诗时的贬谪生活,就会发现诗中迎风抗雪、孤舟独钓的渔翁形象,正是诗人(不屈精神和孤独情怀,不与当权者同流合污的清高)的人格化身。

7.(只要)多读多写,作文(就)会有进步。

8.(因为)他热情地为同学们服务,(所以)受到同学们的一致好评。

9.(如果)你答应找小兰一起去看画展,(就)应该准时去找她。

10.(既使)天气很冷,爷爷(也)要坚持早晨锻炼。

11. 刘胡兰(宁可)牺牲自己的生命,(也不)说出党的机密。

12. 这(蒸腾)的雾气,慢慢地,(轻轻地),(一层又一层地)给松针、柳枝镀上了白银。最初像(银线),逐渐变成(银条),最后十里长堤上全都是(银松雪柳)了

造句:在海上观看日出,太阳最初只露出一点点光亮,逐渐地太阳越来越大,最后就整个儿跳出了海面。

13. 看着这美丽的雾凇,你想起课文中的这样一个片断。(三九严寒,大地冰封。松花江畔的十里长堤上,洁白晶莹的霜花缀满了枝头,在阳光照耀下,银光闪烁,美丽动人。)岑参诗句“(忽如一夜春风来,千树万树梨花开。)”也可以用来赞叹这一美丽景象。

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14. 选用以下的词语写一段话,描绘一处雾景或雪景。蒸腾 模糊 弥漫 淹没 缭乱 洁白晶莹

(今天的雾真大啊!一开门,这蒸腾的雾气迎面扑来,田野里、小河边、马路上到处弥漫着洁白晶莹的雾气,渐渐地,近处的小树、房子模糊了,慢慢地淹没在这湿漉漉的大雾中了。)

15.和煦的阳光普照大地,家家户户忙着张贴大红春联。当你沉浸在这祥和的气氛中时,你想到的诗句是:(千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。)这首诗是“唐宋散文八大家”之一的(王安石)写的(《元日》),描写了他在(元日)这一天看到的有趣风俗,如:(放爆竹、喝屠苏酒、贴春联)。

16.《江雪》是“唐宋散文八大家”之一的(柳宗元)的作品。诗中描绘雪景的句子是:(千山鸟飞绝,万径人踪灭。)用你积累的词语来概括这雪景,如(大雪纷飞、漫天雪花、鹅毛大雪)。诗中最能表达作者心情的词是(孤舟)和(独钓),从这两个词中你感受到了诗人(寂寞、孤独和坚毅孤傲)的心情。

17.古人常说“诗中有画”。请你先把《江雪》这首诗中描绘的情境想象成一幅画,再用自己的语言写下来。

(这是隆冬的时节,寒风凛冽,大雪铺天盖地,漫山遍野一片白茫茫,所有山岭都没有了鸟儿飞翔的影子,所有小路上也都没有了行人的足迹。这时,只见寒冷的江面上,孤单单地漂着一条小渔船,船上有个身披蓑衣、头戴斗笠的渔翁,独自冒着大雪在垂钓。)

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