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人教版二年级上册《按课文原文填空》

发布时间:2014-01-04 16:51:26  

1、.金秋( ) 景色( ) ( )林( )染 叠翠( ) 天高( ) 大雁( ) ( )气爽 山河( ) 五谷( ) ( )飘香 春( )秋( ) ( )冬藏 2、秋天来啦,秋天来啦,( )就是( )的图画。梨树挂起( )的灯笼,( )露出( )的脸颊,稻海翻起金色的( ),高梁举起燃烧的( )。谁使秋天这样( )?看,( )上的大雁( )了回答,它们排成一个( )的“人”字,好像在说——( )的人们画出( )的图画。

3、闻名中外的黄山( )在我国安徽省( )。那里景色( ),尤其是那些( ),有趣极了。 就说"( )"吧,它好像从( )下来的一个大桃子,落在( )的石盘上。

在一座( )的山峰上,有一只猴子。它两只胳膊抱着腿,一动不动的蹲在( ),望着( )的云海。这就是有趣的( )。 "仙人指路"就更有趣了!( )望去,真像一位仙人站在( )的山峰上,伸着手臂指向( )。 每当( )升起,有( )山峰上的( ),就变成了一只( )的雄鸡。( )伸着脖子,对着天都峰( )地啼叫。不用说,这就是著名的"金鸡叫天都"了。

黄山的( )还有很多,像"天狗望月""狮子抢球""仙女弹琴"??那些叫不出名子的( )的岩石,正等你去给他们起( )呢! 4、孩子如果( )长大,就得( )妈妈,( )。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么( )?

蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的( )。( )有风轻轻吹过,孩子们就乘着风( )。

苍耳妈妈有个好办法,她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的( ),孩子们就能去田野、( )。

豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声,豆荚炸开,孩子们就( )离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多,不信你就( )观察。那里有许许多多的( ),粗心的小朋友就( )它。

5、荷( )( )( )擎( )盖, 菊残犹( )傲霜( )。 ( )( )( )( )君( )( ),( )( )橙( )橘( )( )。 这首诗是( )写的《__________》。 6、( )( )寒( )( )径斜,白云( )( )( )( )( )。 停车( )( )( )( )( ), 霜叶( )( )( )( )( )。 这首诗是( )写的《__________》,是写 季节的景色。 7、秋天到,秋天到,( )庄稼( )。棉花( ),大豆( ),高梁( )了脸,稻子( )了( )。(书19页) 8、____书法 ____图画 ____象棋 ____钢琴 ____二胡

____京戏 ____花草 ____鸽子 ____金鱼 ____航模 ____电脑 ____天气

9、老师-----绿叶在风里沙沙,那是我们给您( ),帮您( )一天的疲倦。老师-----( )盛开的花儿,那是我们的笑脸,感谢您时时把我们( )。

( )深了,星星( )眨眼,老师,( )吧,让花香( )您的梦里,那梦啊,准是( )。

10、三横( ) 草头( ) 弓长( ) 立早( ) 古月( ) 口天( ) 双口( ) 木土( ) 言午( ) 双人( ) 耳东( ) 干钩( ) 11、我( )( ),称华夏,( )( )( ),可( )( )。 ( )( )奔,( )( )涌,( )( )长,逐风耸。

( )( )岛,隔海峡,( )大陆,是一家。 ( )( )( ),齐奋( ),争朝( ),( )( )( )。 12、田野献上( )的果实,( )举起( )的旗帜,蓝天 飞着( )的鸽子,大海 奏起( )的乐曲。( )亿孩子( )这( )的日子,( )月( )日——祖国妈妈的 ( )。

(以上内容是:第1课——第9课课文中要求背诵的内容。) 1页

1、北京是我国的( ),是一座( )的城市.( )在北京城的( ),( )墙 、( )瓦,又庄严,又( )。天安门( )是宽阔的( ),广场( )矗立着人民英雄纪念碑。

北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁( ),鲜花盛开。北京新建了许多( )。立交桥的( ) 有绿毯似的草坪和拼成图案的( )。各种车辆在桥上桥下( ),川流不息。 2、( )所短 ( )所长 ( )补短 ( )益彰 ( )窥豹 ( )观天 ( )障目 ( )泰山 ( )苗( )长 徒( )无( ) ( )熟蒂( ) ( )渠成 3、填带数字成语:(书79页)

一( ) 二( ) 三( ) 四( ) 五( ) 六( ) 七( ) 八( ) 九( ) 十( ) 千( )百( ) 千( )万( ) 4、( )( )( ),泰山移。( )( )计谋( ),柴( )( )焰( )。一根筷子( )( )( ),( )( )筷子难折断。树多( )( )( )( )( ),线( )搓绳( )( )( )。

( )( )( )( )不是春,( )( )( )( )春满园。

我课外还积累了一些谚语:

5、假如我有一枝马良的( ),我要给( )的小树,画一个( )

的太阳。让小树在冬天也能( )地成长,不会在寒冷的( )

里缩着身子,轻轻( )。

假如我有一枝马良的( ),我要给( )的小鸟画( )( )( )( )的谷粒。鸟妈妈( )也不用到( )( )的地方去

( )( ),让小鸟呆( )家里苦苦等待,饿得( )泣。 假如我有一枝马良的( ),我一定给( )的朋友西西画一双好腿,还他一个健康的( )。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕,而是和我们一起在( )上奔跑,在草地上( )。假如我有一( )( )( )的神笔??

6、( )( )离家( )( )( ),( )( )无改鬓毛衰。

儿童( )( )( )( )( ),笑问( )( )( )( )( )。 这首诗是( )写的《__________》。 课外我也背了很多古诗,比如《 》、《 》等,我最喜欢的诗句是 , 7、( )( )( )( )将欲行,忽闻( )( )踏( )( )。 ( )( )潭( )深( )( ),( )( )汪伦( )( )( )。 这首诗是唐代大诗人( )写的《__________》。我还知道李白写的古诗很多,有《 》、《 》等。 8、( )的身体 ( )的眼光 ( )的北风

( )的地方 ( )的裙子 ( )的太阳 (书119页) 9、你拍一,我拍一,( )要牢记。你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是( )。你拍三,我拍三,雄鹰翱翔( )( )( )。你拍四,我拍四,( )( )雁群( )( )( )。你拍五,我拍五,

( )( )深( )有老虎。你拍六,我拍六,黄鹂( )灵唱不休。

你拍七,我拍七,( )( )熊猫在嬉戏。你拍八,我拍八,

( )。你拍九,我拍九,( )。

你拍十,我拍十,( )。

(以上内容是:第10课——识字7,要求背诵的内容。) 2页

1、( ),林中谁最快乐?是( )的小鸟,叽叽喳喳,( ),一会儿( ),一会儿梳理蓬松的( )。 ( ),林中谁最活跃?是( )的小鸟,扑棱棱,飞来飞去,捕捉( ),( )翠绿的树苗。 ( ),林中谁来得最早?是“( )”来放鸟巢。崭新的木牌上写着:“请( )小鸟!”小鸟在枝头高唱:“‘( )’真好!” (书126——127页) 2、一只( )( )在湖面上( )( ),( )( )两侧卷起( )( )的浪花,船尾拖着( )( )( )( )的波纹。

小洁穿着红色上衣( )在( )( )。( )一边吃面包,一边( ( )两岸的( )( )。看,那边的山石像一只( )( )( ( )的( )( ),这边的山石像一只( )( )( )( 的( )( ),半山腰的( )( )、( )( ),好像正在赛跑呢。

小洁看( )( )( )( )。她吃完面包,刚想把面包纸丢进水里,却被湖里( )( )的( )( )( )( )住了。湖水像一面( )( ),映出了( )( )、( )( ),还有变幻的( )( )。她觉得自己像在( )( )( ),又像在( )( )( )。

小洁( )( )攥着( )( )( ),( )( )( )( )( )湖里。哟,( )( )的湖水里有( )( )小鱼在( )。一条银白色的( )( )跃出水面,( )在浪花中消失,好像在给( )( )表演呢!突然,一个小孩把香蕉皮( )( )小鱼。小鱼( )( )了,湖水变得满是皱纹,( )( )的景象不见了。小洁回过头不满( )看来( )一眼,又用企盼的( )( )望着湖水。 船靠岸了,小洁手里还是( )( )地攥着( )( )( )。她跨步上岸,( )( )( )( ),好像在寻找什么。忽然,她( )( )一亮,( )( )地向前跑去。 3、从一片( )( )的森林里,走出一只( )( )的小花鹿。它的( )( )( )犄角,好像( )( )小松树。“小树”( )( )( ),小鹿( )( )( );“( )( )”摇两摇,小鹿( )( )( )。( )( )的小山羊,( )( )( )( )( )( )的小白兔:“快看,快看( )( )会走路的( )( )( )!” (书140页) 4、( )羿射( ) 人造( )( ) ( )( )填海

( )空母( ) 嫦娥( )( ) ( )( )飞船 ( )娲补( ) ( )载( )箭 ( )( )勃勃 引人( )( ) ( )学( )术 ( )( )盛开 瓜果( )( ) ( )( )茁壮 ( )种( )样 金光( )( ) 秀丽( )( ) ( )海( )家 ( )影( )踪 ( )流( )息 迫( )( )待 ( )苦连( ) ( )言( )语 ( )( )纷纷 吞吞( )( ) ( )( )怪状 ( )( )成阴 鲜( )盛( ) ( )景( )美 ( )( )往往 ( )楼( )厦 ( )( )古迹 (识字8、161页、163页、48页、) 、我会( )。太阳一晒,我就变成( )。升到天空,我又变成( )( )极小极小的点儿,连成一片,在空中( )( )。有时候我穿着,有时候我穿着( )( )( ), ( )( )和( )( )我又把( )( )披在身上,人们管我叫“( )”。

我在空中( )( )着,碰到( )( ),就变成( )( ) 落下来。人们就管我叫“( )”。有时候我变成( )( )( )( )下来,人们就管我叫“( )( )”。到了冬天,我变成( )( )( )( )下来,人们又管我叫“( )”。

平常我在池子里( )( ),在小溪里( )( ),在( )( )里( )( ),在海洋里( )( ),( )( ),( ) ( )( )。 6、早晨( )( )雾,山里看不( )( ),急坏了( )( )( )( )和( )( )。小兔( )小猪,小猪( )小鹿,( )着藤,( )着树,( )( )( )( )走山路。( )( )婆婆来( )( ),( )——( )一下子( )( )满天雾。(书101页) 7、秋天到,秋天到,( )( )果子( )得好。枝头( )柿子,架上( )葡萄,( )( )( )的是梨,( )( )( )的是枣。(P20) 8、照样子,写词语。

摇摇摆摆 ______ ______ 热腾腾 ______ ______ 一片片树叶______ ______ 看了看 ______ ______ 自言自语 ______ ______ ABCC ______ ______

9、换个说法,意思不变。 由于以前缺乏保护,目前,中华鲟已成为稀有动物。 3页

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