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人教版小学四年级上册语文第一单元测试卷

发布时间:2014-01-05 13:42:37  

姓名:------- 班级------- 成绩-------

一、看拼音,写词语。

/ \ \/ \ \ \ \ \

bo wu long zhao jing ji chan dong

( ) ( ) ( ) ( ) - / \ \ \ - \/ \ \ \

Feng ping lang jing man tian juan di zhao yao

( ) ( ) ( )

二、 把词语补充完整。

( )天( )地 水天( )( ) 若( )若( ) ( )( )东望 ( )( )江面 其( )并( ) ( )( )之笔 人声( )( ) ( )飞瀑 ( )( )江水 应接( )( ) 不容( )( )

三、组词。

竟( ) 贯( ) 暇( ) 笼( )

竞( ) 惯( ) 瑕( ) 茏( )

四、选择正确的意思,把序号填在括号里。

1.见:①看见 ②意见,自己的看法

你真是固执己见,一点都不悔改!( )

2.谢:①谢绝 ②感谢

“小朋友,这里不收童工,到别处去玩吧。”店员谢过他,把他推了出去。( )

五、用“沸“字组词,填入括号中。

顿时人声( ),有人告诉我们,潮来了!

水都( ),你快过来处理啊。

这件事可是传得( ),你难道不知道?

六、判断句子,对的打勾,错的打“×”。

1.《鸟的天堂》中,第一次经过大榕树,虽然称榕树为“鸟的天堂”。但不喜欢它。 ( )

2.“大的,小的,花的,黑的。”这是描写形状。( )

3.“嚷、收、慈”都是左右结构。 ( )

4.钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。 ( )

六、课内阅读。

(一)

午后一点左右,从远处传来( )的响声,好像( ),顿时( )。有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是( ),看不出有什么( )。过了一会儿,响声( ),只见东边( )的地方出现了( ),人群又( )。那条白线很快地向我们( ),逐渐拉长,( ),( )。再近些,只见白浪( ),形成一堵两丈多高的( )。浪潮越来越近,犹如千万匹( ),( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得( )起来。

1.文中描写声音大的词有很多,我能找出来:

。我还能自己写出描写生音大的词: ……

2.短文都在描写的景象,表达了作者对钱

塘江大潮的 之情。

3.短文按照的顺序来描写,最能表现此顺序的词语有和等。

4.闷 用音序查字法查大写字母,我知道了闷是多音字,在文中念,还有一个读音念 用部首查字法查偏旁画。闷在文中

解释为。

(二)

榕树正在茂盛的时期,好像要把它的全部生命力展示给我

们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树! 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一

拍,便看见一直大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌树上就变得热闹了,到处是鸟声,到处是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛应接不暇,看看清楚了这只,又错过

了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

1. 联系上下文,解释“应接不暇”的意思。

应接不暇:。 ”画出。

2.“那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面。”我从“簇”字上体会到。我还能找出这样的字:。

3.为什么说“每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”呢? 4.这棵大榕树美丽在哪个地方(写出两个原因。)?

5.“有的…有的…有的”在写,“大的,小的,花的,黑的”在写。

6.加引号的鸟的天堂是,不不加引号的鸟的天堂。

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