haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学语文小学语文

2012年苏教版小学六年级上册语文期末测试题

发布时间:2014-01-05 15:41:13  

竹木简教育·一对一个性化教育·全国连锁教育机构·学生学习能力培养专家 竹木简教育·一对一个性化教育·全国连锁教育机构·学生学习能力培养专家

竹木简教育合肥分公司学年第一 学期 六年级语文 测试卷

命题人:

答卷注意事项:

1、学生必须用蓝色(或黑色)钢笔、圆珠笔或签字笔直接在试题卷上答题。

2、答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 3、字迹要清楚、工整,不宜过大,以防试卷不够使用。 4、本卷共 6大题,总分为150分。

语文是一种修养,是一种熏陶,是一种积累,语文能力是在语文实践活动中形成的。亲爱的同学,希望你能珍惜这次实践的机会,从中受益。

歇见( )东施效颦( )好士细腰( ) 学弈( )故人知君( )擎妻子 ( ) 2、比一比,在组成词语。(12分)

捂( ) 脆( ) 辨( ) 俏( ) 悟( ) 诡( ) 辩( ) 峭( ) 梧( ) 跪( ) 瓣( ) 悄( ) 3、把下面词语补充完整(8分)

低( )浅唱 倾诉( )肠 难以( )信 挥( )自如 惊( )动( ) ( )耳( )聋 ( )牙 ( )爪 全( )( )注 三、句子。(26分) 1、 选词填空。(4分)

如果??就?? 不但??而且?? 不管??总?? ①桑娜( )关心自己的丈夫和孩子,( )对西蒙一家的悲惨遭遇十分同情。

2、 把下面句子中有毛病的地方修改过来。(8分) ① 战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。

② 参加比赛的同学基本上都到齐了。 ③ 我的家乡是齐齐哈尔市人。 4、我国有世界没有的万里长城。

一、 拼音(12分)

1、加点字完全正确的一项是( )(4分)

A、 袅袅(niǎo) 磨练(mó) 掠过(lua) 倔强(jua) B、 憨直(hān) 颤动(zhàn) 似的(shì)喧闹(xuān) C、 澎湃(bài) 勉强(qiǎng) 填饱(tiān)仍然(r?ng) D、 宫殿(diàn) 喃喃(nán) 悔改(huǔ)絮絮(xù) 2、给加点的字选择正确的读音用“√”画出来。(8分) 捕捉 (pǔ bǔ)荆州(jìng jīng)咀嚼(jiáo ju? 勉强(qiǎng qiáng)

内疚(jiù jiū)野雉(zhì zì)脊背(jí jǐ) 潜伏(qiǎn qián) 二、字、词(32分) 1、解释加点词语(12分)

第 1 页 共 3 页 竹木简教育考试研究院制

竹木简教育·一对一个性化教育·全国连锁教育机构·学生学习能力培养专家 竹木简教育·一对一个性化教育·全国连锁教育机构·学生学习能力培养专家

3、缩写句子。(4分)

① 魁梧,黝黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的渔网。 4、扩写句子。(2分)

玫瑰花红啊! 5、把陈述句改成反问句。(2分) 四周黑洞洞的,很容易碰壁。

6、把陈述句改成“把”字句和“被”字句。(4分) 桑娜收养了西蒙的孩子。 7、改成比喻句。(2分)

天上的云形态各异,什么样子的都有。 四、常识填空。(32分)

(1)、鲁迅,原名 ,是伟大的 、 、 ,现代文学的奠基人,著有 、 、 。

(2)、列夫·托尔斯泰, 国伟大的 。代表作品有 、 、 。

(3)、《墨梅图题诗》的作者是 , 朝的诗人,诗中哪句交待了梅花生长的位置: ;哪句说明了作者对民情的体察入 微: 。

(4)、《墨梅图题诗》中,表现郑板桥卧听风雨中竹声,联想百姓疾苦的句子是: 。

3、 按原文填空:(10分)

(1) 些小吾曹州县吏,_____________。 (2) ______________,不教胡马渡阴山。 (3) 羹饭一时熟 ,_________________。 (4) 羌笛何须怨杨柳,______________。 (5) ______________,浪淘风簸自天涯。 4、 将下列名著和相关人物连线。(4分) 《水浒传》 赵 云 《西游记》 贾宝玉 《三国演义》 武 松 《红楼梦》 铁扇公主 五、阅读回答。(24分) (一)

弈秋,通国之善者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,唯弈秋之为听。一人虽听之,一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?由:非然也。 1、解释:(2分) 援: 然: 2、翻译句子:(4分)

唯弈秋之为听______________。虽与之俱学,弗若之矣____________。

3、学了

_____________________________________________________

第 2 页 共 3 页 竹木简教育考试研究院制

竹木简教育·一对一个性化教育·全国连锁教育机构·学生学习能力培养专家 竹木简教育·一对一个性化教育·全国连锁教育机构·学生学习能力培养专家

______ (二)

然而,无论怎样闹,决不能超越那道荷叶形成的绿色边缘线。钱那边水深,还有些杂草,小朋友都怕,可我却到过那里。

刚学会几下“狗刚”时,我觉得有了水中自卫的本事,就满不在乎冲破了那道绿线,到了荷花从中。该城里的人向乡下人炫耀了,我想站立起来,再向小朋友骄傲地喊上一声:“你们看!”

可是这壮举刚开头,水便一下子没了我的头顶。顿时,一种不可名状的恐惧感紧紧地攫住了我。

我挣扎出水面,凄厉地嚎起来:“救命啊??” “咕噜”,一口水进了肚。

我晕头转向地一个劲往上挺,每次冒头只能喊:“救??”,便“咕噜”,喝一口水。

我双脚够不着底,身子像铅块般往下坠,只觉得眼前金花乱冒,耳朵里嗡嗡作响,脑袋胀得几乎要炸,水还一个劲往嘴里涌。突然,我觉得有人抓住了我的手腕,接着一股力把我拉出来。原来,小伙伴们在水中排成一队,手拉手铁链般将我拖到岸上。

我吓得哇哇大哭,一个劲吐水。他们却围着我哈哈大笑,这下,他们可逮着机会嘲笑我傲气十足的城市小少爷了。

然而,那笑声是多么憨直纯朴啊!我一直留恋年啊笑声。

如今,我的孩子已经上学了,往事也忘了许多,可是,那荷塘却同天上的月牙儿一样,时时浮现在我的眼前。

我怀念那荷塘,在那里我认识了自然和谐的美和人类纯朴的爱。

1、 给加点的字选择正确的读音:

炫耀(xuàn xuán) 攫住(ju? ji?) 喧闹(xuān xuàn)

2、 文中“我”溺水时,从伙伴们在水中排成一队,手拉手铁链般将我拖到岸上,表现了小伙伴们什么样的性格特征?(3分)

3、 多年后,“那荷塘却同天上的月牙儿一样”时时浮现在作者眼前的原因是什么?(3分)

4、 概括这段文字的主要内容。(4分)

5、 乡下孩子们具有怎样的性格?为什么他们嘲笑“我”,“我”还怀念他们?(3分)

六、记述以往的故事,将自己最难忘的故事写下来,努力回忆那些曾经感动自己的细节。题目:往事。(500字以上)

第 3 页 共 3 页 竹木简教育考试研究院制

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com