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2 第二课时_拓展练习

发布时间:2014-01-06 09:40:37  



多边形面积
三角形的面积

第二课时

拓展练习

一、填空。
1. 两个( 完全一样)的三角形可以拼成一个平行四边形,拼成 的平行四边形的面积是三角形面积的( 2倍 )。 2. 三角形的面积是和它(等底等高)的平行四边形面积的 2 。
1

3. 一个三角形,它的底边长16厘米,高是5厘米,这个三角形的 面积是( 40 )平方厘米。
4. 一个三角形的面积是48平方米,高是24米,底是( 4 )米。

5. 一个三角形的面积是4.6平方米,与它等底等高的平行四边形 的面积是( 9.2 )平方米。

二、判断对错。
1. 两个三角形的面积相等,它们的形状一定完全一样。 2. 三角形的面积是平行四边形面积的一半。

(×) (×) (×) (√ ) (√ )

3. 两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。 4. 三角形的底扩大2倍,高扩大3倍,面积就扩大6倍。 5. 等底等高的两个三角形,面积一定相等。

三、填表。

底(cm) 三 角 形 高(cm) 面积(cm2)

9 6

4

12.4 4 24.8

5
10

27

四、计算下面各三角形的面积。

1.
10.6cm

2.5×10.6÷2=13.25 cm2

2.5cm

2.
8dm

11×8÷2=44 dm2

11dm

五、应用题。 一块三角形地,底为28米,高为35米, 共收大米490千克,平均每平方米收小麦多 少千克? 28×35÷2=490(平方米) 490÷490=1(千克)

答:平均每平方米收小麦1千克。


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