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天津市市级重点小学 人教版语文六上2013---2014学年度综合试卷

发布时间:2014-01-06 12:39:56  

2013—2014学年度第一期六年级语文摸底测验

一、语言积累与运用(共30分)

1.为下列词语中加点字选择正确的读音(用“∨”表示)(6分)

迂回(yū yú )陷入(xiàn xuàn )咀嚼(ju? jiáo ) ...

胚胎(pēi p?i)友谊(yí yì )咆哮( xiāo xiào ) ...

2.根据拼音在横线上填写恰当的字。(6分)

羞(sa) 清(xī) (xia) 煤

噩(hào) 侮(rǔ) (dào) 贼

3在括号里填上适当的字,把词语补充完整。(6分)

( )飘带舞 完好无( ) 雪中送( )

( )尽脑汁 随心所( ) 迫不( )待

4.为下列句子中的加点词语选择最恰当的解释。(3分)

肃A恭敬B庄重,严肃C整治D清除

① 这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱,我不由得惊奇进而肃然起敬了( ) ②有一次上大字课,老师在发本子时把我叫到讲台前,严肃地对我说:“以后再这样就要打

手心了。 ( ) ③举办禁毒、肃毒科普展览对普及群众的防毒知识有着重要的意义。 ( )

5.对下列句子中使用修辞方法判断有误的一项是( )(1分)

A 秋雨绵绵,仿佛在诉说着忧伤的心事。(比喻)

B.今天的公交车太挤了,我快被挤成相片了。(夸张)

C.枝头无精打采地低着头,一动也不动 。(拟人)

D. 我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(反问)

6.下列句子没有语病的一项是( )(1分)

A、关于这件事情的具体详情以后再告诉你。

B.她含着眼泪,对我倾吐衷肠,说了很多心里话。

C.同学们都希望将来成为一个有作为的人。

D.这次事件,首先要防止事态不再恶化。

7.选择恰当的词语,填在句中的括号里。(每个词语只能使用一次)(3分)

而且 都 但是 虽然 无论 不仅

我们学校的广大教师,勤勤恳恳的为学生工作。( )青年教师努力工作,

( )老教师们也不甘示弱。( )他们年纪大了,( )仍然为培养建

设“四化”人才辛勤的努力着。( )我们今后走到哪里,( )不会将他

们忘记。

8.依次填入下面横线处的句子,与上文衔接最恰当的一项是( )(1分) 不是所有的欢笑都表示高兴,就像______。______,就像不是所有的喝采都表示赞颂。 不是所有职称都表示才能,就像_______。_______,就像不是所有的誓言都表求真诚。 ①不是所有的名声都表示实情 ②不是所有的爱情都表示永远

③不是所有的眼泪都表示痛苦 ④不是所有的掌声都表示欢迎 A、③④①② B、④③①② C、①②③④ D、②①④③

9按要求改写句子(3分)

(1).我哪能离开呢?(改写成陈述句)

(2).妈妈对我说:“我去买东西,你在家认真复习。”(改写成第三人称转述句) 二阅读与感悟(30分)

1浏览下面的文字,回答问题(1—2题用文中的语句回答)(共14分)

①除了智商、勤奋因素外,环境、营养、疾病一些因素也能影响我们的智力,这里提出几点供青少年朋友,特别是记忆力较差的同学对照、参考,并矫正不良习惯。

②气候温度对学习有密切关系。科学实验结果,当气温在20℃左右,是记忆力最佳的时候,因此在春秋两季要抓紧学习,充分利用这个季节温度。在冬天寒冷季节,当温度低于10℃时,尽管大脑清醒,但解决问题的能力降低。到夏天炎热酷暑,尤其在温度超过35℃时,大脑能量消耗骤增,引起疲倦乏力,情绪又烦躁,俗称火气大。

③人的呼吸主要利用的是氧气,我们的脑子几乎要占用20%左右,是用氧的大户。如果大脑供氧不足,大脑的代谢能力下降。记忆功能就明显下降。因此,要求学生每天参加体育活动,经常在空气清新的场所做深呼吸操。

④光线也会影响脑功能,过暗的地方既影响视力又影响脑功能,而且,在过强的光线下,脑细胞受到刺激会感到疲劳,脑功能会明显下降。课间休息,最好到室外望远方的天空或树木,不仅保护视力,使头脑清醒。少看深红和深黄的颜色,以免使大脑疲劳。

⑤人们常用听音乐来休息、解除学习疲劳,这是有一定道理的,但音响不易超过60分贝,否则噪音会使头脑发晕,降低用脑的功能,尤其不提倡用随身听。

⑥我们的大脑是十分复杂、十分精密的,除了需要充足的氧气外,还要各种营养的供应,才能保障思维敏捷、记忆力良好。有助于提高记忆力的食物很多,其中如胡萝卜能加快大脑的新陈代谢作用,因此能提高记忆力。

⑦菠萝含有微量元素锰,有助于提高记忆力,因此是音乐家、表演艺术家最受吃的水果;鱼虾,能增进大脑智力成长和精力集中;其他如生姜能使人的思路开阔,因为它含姜辣素和挥发油,挥发油的作用,使血液得到稀释,流动更加畅通,于是氧的大脑供应更多;洋葱也有生姜的同样作用,而核桃则是健脑益智的补品,和桂圆一样,被人们称为“使人聪明的食物”,有条件的话,也不妨经常少量食用。

⑧在蔬菜中,以芹菜为代表,是有助于激发大脑创造性的食物。有人认为辣椒辛辣,能刺激人体内的某些激素,使人聪明起来,因此,少量吃些辣椒也是有益的。

⑨如果选水果,则建议选草莓和香蕉,因为草莓能消除人的紧张情绪,香蕉能使人产生舒适感,而香蕉又是健脑食品并且含有多种维生素和钾。

⑩除环境,营养因素外,疾病也是影响脑功能的原因,例如贫血、脑内疾病等,尤其是慢性萎缩性鼻炎,鼻中隔肥大,慢性火症使鼻内阻塞,常影响到脑功能和使记忆力减退等。因此发现以上疾病,要及时到医院医治。

1人的呼吸主要利用的是是用氧的大户。如果大脑供氧不足,大脑的 下降。(3分)

2菠萝含有微量元素,有助于提高记忆力,洋葱也有生姜的同样作用,而核桃

则是健脑益智的 ,和桂圆一样,被人们称为 ,有条件的

话,也不妨经常少量食用。(3分)

3文章写出影响我们的智力除了智商、勤奋因素外,还

有 、 、 、因素。(3分)

4文中划线句子采用了说明方法,是为了说明

(3分)

5夏天炎热酷暑,在温度超过35℃时,给我们造成的主要危害是

(2分)

2阅读下面的短文,回答问题(共16分)

寻找幸运花瓣儿

①那天,你猛然间问我:丁香有几个花瓣儿?

②我怔在那儿,一时竟回答不上来。

③放学后,我绕道去街心花园,从丁香树旁走过,只匆匆看了两眼,噢,原来是四个花瓣哪!

④可是,又一天,你忽然又告诉我:谁若能找到五个瓣儿的丁香——就会得到幸运。 ⑥于是,那天放学以后,我兴致勃勃的又去了街心花园。我希望能找到一朵五瓣儿的丁香。

⑦夕阳西下,借着落日余辉,我仔细的寻找。最后,(mù sa)吞没了那些娇小的花朵。我

最终没能找到。

⑧第二天,我起得比平日早,又来到了那一排丁香树下。趁着晨光,我又在寻找幸运花瓣儿

了。我找了很久,眼看上课时间就要到了,我还是没有找到,只好悻悻离去。

⑨在跑去学校的路上,我忽然意识到:你该不是恶作剧,故意诳我吧?

⑩说不定在这个世界上,压根儿就不存在什么五瓣丁香。

○11谁知,我刚迈进教室,就看见同学们正围在你身边,你手中举着一朵小小的丁香花。

1○2你还特意举到我跟前,说:“你看,五瓣儿丁香!”

1○3那天放学比较早,我径直奔向我小时候常去游玩的那片园林。那里分布着樱花区、竹林区、

梅林区、还有丁香区。

1○4我走进丁香林,那里早已有不少赏花的人了。我不是赏花,我是在找花。

1○5我必须把目光直视着张开的花瓣儿,这样在能看得清楚它长着几瓣儿。于是,我侧着头,

从左边看看,再从右边看看,有时候,还有弯下腰仰起头从下往上看。

1○6许多人见我这赏花的(zī shì),都很诧异。有个少年一直悄悄的尾随着我,他想看个究

竟。

1○7我不理会他,只管专心致志的寻找着。

1○8一片盛开的紫丁香,在我眼前一朵一朵的划过:四瓣儿、四瓣儿、还是四瓣儿……

1○9淡淡的花香,我没闻到;蜜蜂地嗡嗡声,我也没听到。我只是在寻找着五个瓣儿的丁香。

2○0我几乎已经认定自己是一个找不到幸运的人了。

2○1忽然,我发现一朵很小很小的丁香。最初,我只是看到他不是呈十字形,而是更密集。难

道他就是五瓣儿丁香?我的心为之一动,赶紧数数:一、二、三、四、五,啊,五瓣儿丁香!

2○2我回味着这几天为找到一朵五瓣儿丁香而乐此不疲的心情,我又回味着由于找到了五瓣儿

丁香的惊喜,这就是我从未体验过的一种快乐。

2○3这快乐是源于一个新的发现?

2○4幸运也许是一种心灵感受?

2○5当你心中萌发了一个希望的时候,与此同时,你又有了一种实现这一希望的力量;继而你

为之努力,终于把希望变成了现实,这时候,你就可以对自己说:我是一个幸运的人。

1.给加点字选择正确的读音,用“√”表示。(2分)

兴奋不已(xīng xìng) 情不自禁 ( jīn jìn) ..

2.根据文中的拼音写词语。(2分)

(mù sa)___________ (zī shì) ___________

3下面对第④段中破折号的作用表述最准确的一项是( )(1分)

A. 解释说明 B.表示声音的延长 C.表示意思的递进

4.许多人见我这赏花的(zī shì),都很诧异。联系上下文,文中“赏花的(zī shì)”指的是_____________________________________________________________。(1分)

5.题目叫“寻找幸运花瓣儿”的理由是( )(1分)

A.因为能找到五瓣丁香就得到幸运。

B.因为找到寻找五瓣儿丁香的过程,使我体验到了从我有过的一种快乐,使我有了一种实现希望的力量;所以说我找到了幸运。

C. 因为五瓣儿丁香是幸运的象征。

D.为了点明文章的中心。

6.第○21段与文章划线句子相照应的一句话是 ______________。(2分)

7.文中“我径直奔向我小时候常去游玩的那片园林“主要对“我”进行了__________描写,表现了我_________________的心情。(2分)

8.我为能找到五瓣儿丁香,可谓“起早贪黑”,在文中找出体现这个词的两句话写在下面的横线上(2分) _________________ _________________ 9“寻找幸运花瓣儿”既是

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