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小学语文学习兴趣培养论文

发布时间:2014-01-07 09:00:51  

浅谈小学语文学习兴趣的培养

【摘 要】如何提高学生的学习质量,增强学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与教学全过程,是当前教育研究的重要课题。语文教师必须遵循语文课堂教学本身的特色,把兴趣引入语文课堂,让语文课堂鲜活活泼,成为兴趣的语文。

【关键词】小学语文;学生;课堂教学

在笔者多年的教学中,通过学生的活动,启迪学生活动学习意识,从而探索出了在语文课堂教学中,能激发学生主动参与,促使学生主体发展的创新教育模式。

一、创造有效的课堂气氛,让学生在学习中体验快乐

“兴趣是最好的老师”,学生有了兴趣,才会产生强烈的求知欲,主动地进行学习。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而提高学生的语文素养。如在教学《群鸟学艺》一课时,我先在课前精心地制作了各种鸟的图片,在导入新课时,我采用了故事导入法,告诉学生今天老师给他们请来了一群可爱的鸟朋友,然后出示鸟的图片,把它们贴在黑板上,学生一下子就被吸引住了,他们的学习兴趣被激起。在此基础上,揭示课题。这样的教学,学生就会容易入情入境,展开想像,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。

二、调动学生的多种感官,实现接受知识的最大化

新课标强调:教学活动是师生的双边活动。因此,教师在课堂上

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