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苏教版五上语文期末复习卷七

发布时间:2014-01-09 15:53:25  

苏教版五上语文期末复习卷七

笔试部分(分值:100分;90分钟完成)

学校 班级 姓名 成绩

一 看拼音写词5

rónɡ yù bì shāng hǎi jiāng fènɡ xì chónɡ dié ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Shì shì hōnɡ zhà lǐmào dàn shēng dān wù ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二 在下面读音、词语选项中正确的字下画横线6

遒劲(jìn jìng) 缝隙( xi xi ) 纤(qiān xiān)维 挣(zhēng zhèng)脱 供(gōng gòng)不起 衣裳(shang shǎng) 悬(崖 涯) 半途而( 费 废 ) 措手不( 及 急 ) (坐 座)落 轻(拨 拔)银弦 情有独( 钟 衷 )

三 横线画出下面一组词中不是一类的词语4【对词语规律的发现既是积累的要求也是使用的要求】

1 三危山 492个洞窟 长达16米 两千多尊彩塑【考用列数字方式表达】 2 灿烂辉煌 断崖绝壁 威风凛凛 慈眉善目【考词语结构】

3 坚持不懈 脍炙人口 慈眉善目 冷嘲热讽【考词语感情色彩】

4 林冲 高太尉 鲁智深 宋江 【考人物形象、课外阅读】

四 根据要求写句子11

1括号内填入合适的关联词,横线上填入合适的成语1+2【突出综合性考核】

本学期,我们通过文字( )欣赏了 的黄山风光、 的莫高窟,( )认识了 的谈迁、 爱迪生。 2 用反问的句式赞美一下你心中的黄山,或黄果树瀑布,或莫高窟,或课本中某个人物。2

【常规题的变式】

3请用“饱经风霜”这个成语的不同意思造句2【辨析词义,是课标的要求】

第一种意思:

第二种意思:

4请根据句子要表达的主要意思把句子写具体2【在生活中观察,生活中用语文,

用练习中的语言形式,是高年级课标要求的间接体现。】

地铁里的人真多

呀,

5学校雪白的墙壁上印上了两个脚印,请你设计一条公益用语提醒同学们养成好

习惯。2

五 根据课文内容填空20【既考背诵,又考理解和写法掌握,这是高年级课文教

学的点】

1 《清平乐 村居》是宋代的作品,其

中 ,

描写了这户人家的居住环境, , 写出了这家那个天真可爱的孩子形象。我觉得这首词的词眼

是 。

2莫高窟不仅有有 。这句是个 句,

在文中起 的作用。

在介绍壁画时,作者先举了几个例子说明壁画的内容 ,之后重点

介绍了的飞天,采用了的句式,分句之间用 号表示并列关系。

写壁画先总体介绍,再选择典型介绍,这是 的写法。

介绍壁画的这一段采用了 的构段结构,层次分明,思路清晰,

是我们学习写景状物方法的范例。

3李白的诗《送孟浩然之广陵》

中 ,

。一句充分表现了李白对孟浩然友情之深。孟浩

然在离别之际用

“ ,

。”这句诗来安慰李白。

六 阅读 24

(一)《圆明园》 片段8

【考提取文章信息,发现规律能力】

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有古色古香的亭台楼阁;有象征着热闹街

市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地

名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕

照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如,蓬莱瑶台,武陵春色。

园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着

中外风景名胜;流连其间,仿佛臵身在幻想的境界里。

圆明园不但景致绮丽,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼

器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当

时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1此片段从4

2从片段中看,圆明园的景观的设置有三个类别4

第一类: 第二类:

第三类:

作者主要采用 方法介绍了前两类的特点。

(二)我家的小园9

【考解词和分段、抓线索的能力】

我家的东南边有一块长方形的小园,里面有各种蔬菜、花草和树木。这里一

年四季都是美丽的。‖

春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园里一片绿油油的。一群小鸟躲在翠

绿的石榴树上,唱着婉转动听的歌,静静的小园开始热闹起来了。

夏天,成行的向日葵长得茁壮,绽开着一朵朵金黄色的花,迎着朝阳微笑。

火红的石榴花开得十分茂盛,散发出阵阵芳香。成群的蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞,纵

情欢唱。一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。地里,茄子紫了,

西红柿红了,南瓜圆了。望着这丰硕的果实,我更加感到小园的可爱。

秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出了支支粉红色或紫色的小喇叭,正在为

小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出珍珠般的

颗粒,好像迎着我咧嘴微笑。这一切怎不惹人喜爱?

冬天,一场大雪过后,园里的石榴树挂上了白雪,残秧披上了白雪,地上也

盖了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的世界。我情不自禁地赞叹道:“好美啊,小园!”‖

小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。‖

1、 短文已用“‖”分为三段,是按的文章结构分的? (2分)

2、 联系文章内容解词(2分)

银装素裹:

3、 找出短文中首尾照应的句子,写在下面的横线上。(3分)

首: 。 尾: 。

4、 在介绍校园四季美景的时候,作者写了很多景物,但是成为主要写作线索的景物是。(2分)

(三)威尼斯的小艇7

【考词语积累运用、综合法和分析法解读文章能力、发现写作角度变化的能力】

意大利的威尼斯是世界闻名( )的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。

威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。我们坐在船舱里,皮垫子软软的,像沙发一般。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能做急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪处好。

商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜空气。庄严的老人带了全家,夹了《圣经》,坐着小艇上教堂去做祷告。半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。

水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

1在括号内写出一个可以替代“世界闻名”的成语。1

2从哪些地方可以看出船夫的驾驶技术特别好?3

3第四节的内容说明四五两节合起来看,是由 到 的写作角度变

化。2+1

七 作文(任选一题完成) 30

1写一处你熟悉的景色,要有清晰的写作顺序,抓住景物的特点写,适当运用比喻、拟人等修辞方法,要有总有分,有详有略,在写景中表达出自己的感受,语句通顺连贯。

2 根据下面的词语写一篇文章,文中要出现这些词语,题目自定。

所给词语: 雾霾 停课 口罩 蓝天

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