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小学语文五年级下册第一单元质量检测卷

发布时间:2014-01-14 15:54:17  

新课程实验教材语文五(下)年级单元练习(一)

班级姓名等级评定

一、读拼音写词语(10分)

lǐ mào shuāi jiāo xiū sè dī yín jīn piōo dài wǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、选择题。用“√”选择正确的答案。(10分)

1.选择正确的读音。

好( hào hǎo )客 矗( chù zhí )立 枝干( gān gàn ) 高歌一曲(qū qǔ) ....

2. 下面各组四字词语,有错别字的一组是( )。

A. 严阵以待 美轮美奂 精神饱满 一碧千里

B . 杯水车薪 浑黄一体 废寝忘食 银装素裹

C. 斗志昂扬 徐徐如生 七零八落 巍峨高大

3. 下面句子中带点字的意思相同的句子是( )。

A.也不知是谁的手,总是热乎乎地握着。 B.静寂的草原热闹起来。 ..

C.鄂温克姑娘端上温热的奶茶。 D.谁都有礼貌,谁都又那么亲热。 ..

三、给下面这段话加上标点,注意三种提示语的用法。(10分)

爸爸 大孩子摇着他的腿 你看那树多高

爸爸并没有从沉思中回过头来 倒是旁边的妹妹插嘴了 不 那不是树 那是大伞 哪有那么大的伞

你看它多直 妹妹分辨着

它是树 不是伞 哥哥肯定地说

小小的争论打断了爸爸的思路 他微笑着 慢慢地抚摸着孩子们的头 说 这不是伞 是白杨树

四、积累(14分)

1、羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绣上白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用 ,不用墨线勾勒的中国画那样,到处

2、,浪淘风簸自天涯。《浪淘沙》

3、____远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度。《凉州词》

4、祖国的西部,是一片神奇的土地,高原,雪山,草原,戈壁??《草原》一课为我们展现了 的草原,让我们感受到了 的民族情。我还能用几句话或几个词语写出自己对祖国西部的感受: ·1·

五、口语交际。(6分)

现代通讯技术越来越先进,在很多时候,发手机短信、发E-mail已经取代了写信,所以有人

认为,我们不用学习写信了。针对这种现象,你有何看法?请用简短的一段话谈谈你的看法。

六、阅读表达(42分)

(一)白杨(节选)(10分)

爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从

来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是

洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”

爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还

不能理解。

……

爸爸搂着孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微

笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成

长起来。

1、从爸爸介绍的话里可以看出白杨具有 的特点。

“爸爸在介绍白杨树的同时,也在表白自己的心”爸爸想借白杨表明自己 。(6分)

2、这几段话借物喻人,文章结尾“几棵小树正迎着风沙成长起来。”的含义就是 。 (4分)

(二)和沙漠较量的女人(16分)

当听到记者称她为“和沙漠较量的女人”时,殷玉珍摇着头说:“和沙漠敢较量、

斗气,是后来的事了。一开始,我哪敢和它斗气?我是怕得不行呀!”

1985年,年仅20岁的殷玉珍,从陕西省的一个小村子,嫁到了内蒙古毛乌素沙

漠的腹地——乌审旗的井背塘。说是村子,其实只有他们一家人,方圆几十里是茫茫

无际的沙漠。新房竟是半掩在黄沙里的一个地窖,人要深猫着腰才能进去。一起风,

黄沙就铺天盖地席卷而来,小屋随时都有被沙魔吞噬的危险。风一停,一家人就得赶

快用铁锹把门口和屋顶的沙子往外铲。这样的情景几乎可以天天遇到。她暗下决心:

这辈子宁可治沙累死,也不能让风沙给欺负死。

·2·

这年秋天,殷玉珍用一头羊换回600株树苗,用驴分6次驮回了家,把自己的房

前屋后都围种上。第二年春天,栽下的树竟然全活了!一家人兴奋得几夜睡不着觉。初尝甜头,更加坚定了殷玉珍种树的决心。

为了买树苗,她每年都要喂几口大肥猪,卖肉换钱。除了维持正常生活外,家里

的收入全部投到了种树上。有时凌晨3点,就到19公里以外的苗圃驮树苗。一次,3头牛好不容易爬上一座山,可随之而来的一股大风,把苗垛子刮到了坡底。殷玉珍一次又一次地把苗垛子重新抬上了牛背。有时,栽下的树苗被大风吹得无影无踪,看着一年的辛劳毁于一旦,殷玉珍欲哭无泪。

多年与沙漠的较量,使殷玉珍摸索出一套治理流动沙丘的好办法:层层设防,步

步为营。这大大加快了治沙速度,也提高了林木的成活率。在殷玉珍看来,治住沙了,才能种上地,有了好地,才能喂牲口,把牲口卖了,才能增加收入,然后再投到治沙上,形成良性循环。她除了种一些常规作物外,还种了西瓜、哈密瓜、桃树、杏树、葡萄等经济作物。如今,殷玉珍已勾勒出一个“生态经济园”的雏形。据林业部门最新测定,到目前,殷玉珍的治沙造林面积已达5.548万亩!

1. 阅读文章,将下面的词语补充完整。(6分)

( )( )无际 ( )天( )地 ( )( )而来

无( )无( ) 欲哭无( ) ( )( )为营

2. 请用“——”划出文中对 “村子“描写的句子读一读,从中你体会到: (4分)

3.“她暗下决心:这辈子宁可治沙累死,也不能让风沙欺负死。”殷玉珍治沙的原

是: ;。(4分)

4 .更加坚定殷玉珍种树决心的原因是( )。(2分)

A. 有人取笑她自己治理风沙的行为 B. 围种在自家房前屋后的树苗活了

C .治好了一点风沙就能得到大家的称赞

(二)青海高原一株柳(节选)(16分)

①这是一株柳树,一株在平原在水边极其普通极其平常的柳树。

②这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,它伫立在青海高原上。

③在青海高原,每走一处,面对广袤无垠青草覆盖的原野,寸木不生青石嶙峋的山峰,深

邃的蓝天和凝滞的云团,心头便弥漫着古典边塞诗词的悲壮和苍凉。走到李家峡水电站总部的大门口 ,我一眼就瞅见了这株大柳树,不由得“哦”了一声。

·3·

④这是我在高原见到的唯一的一株柳树。我站在这里,目力所及,背后是连绵的铁铸一样

的青山,近处是呈现着赭红色的起伏的原野,根本看不到任何一种树。没有树林的原野尤其显得简洁而开阔,也显得异常的渺茫和苍凉。这株柳树怎么会生长起来壮大起来,怎么就造成高原如此壮观的一方独立的风景?

⑤这株柳树大约有两合抱粗,浓密的枝叶覆盖出大约百十余平方米的树荫;树干和枝叶呈

现出生铁铁锭的色泽,粗粝而坚硬;叶子如此之绿,绿得苍郁,绿得深沉,自然使人感到高原和缺水对生命颜色的独特锻炼;它巍然撑立在高原之上,给人以生命伟力的强大感召。

⑥我便抑制不住猜测和想象:风从遥远的河川把一粒柳絮卷上高原,随意抛撒到这里,那

一年恰遇好雨水,它有幸萌发了。风把一团团柳絮抛撒到这里,生长出一片幼柳,随之而来持续的干旱把这一茬柳苗子全部灭绝了,只有这一株柳树奇迹般地保存了生命。

⑦青海高原上的这一株柳树,为保存生命要付出怎样的难以想象的艰苦卓绝的努力。

( )这株柳树没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难,( )聚合全部身心之力与生命环境抗争,以超乎想象的毅力和韧劲生存下来发展起来壮大起来,( )造成了高原上的一方壮丽的风景。命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿荫。

1、根据意思在文中找出相关的词语,填在括号里。(2分)

﹙1﹚看见了就令人害怕。 ( )

(2)眼睛所能看到的最远的地方。 ( )

2、读了短文,青海高原给你留下什么样的印象?可以用文中的词语来描述。(3分)

3、仔细品读第④⑤段,选择一句写出你的阅读体会。(3分)

阅读批注 :

4、选择合适的词语填在文中的括号里。(3分)

但是 而是 所以 终于

5、“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿荫。”这

句话仅仅在写柳树吗?你从中得到了什么启示?(5分)

七、请将相关内容用线相连。(8分)

张骞 西天取经 雪域圣城 香港

·4·

班超 出使西域 东方明珠 成都 玄奘 七下西洋 天府之国 南京 郑和 投笔从戎 石 头 城 拉萨

·5·

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