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10、杨氏之子讲学稿新方式2014年

发布时间:2014-01-15 12:01:00  

10《杨氏之子讲学稿

备课时间:2014年3月1日 备课教师:张琳 授课类型:新授

学习类容:《10《杨氏之子 (刘义庆)》》

教学目标:

1、有感情地朗读课文,背诵课文。

2、能根据注释理解词句,了解课文内容,体会故事中孩子应对语言的风趣机智,培养学生学习文言文的兴趣。

教学重、难点:

指导学生把课文读流利,读懂句子,体会人物语言的风趣和机智,培养学生]学习文言文的兴趣。

学习课时:2课时

学习目标:

第一课时

一、先做后说:

1、选择正确的读音,打“√”。

梁国杨氏(sì shì)之子九岁,甚(shèn shèng)聪惠。孔君平诣(zhǐ yì)其父,父不在,乃呼儿。

出。为(wéi wèi )设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应(yīng

yìng)声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽(qín qíng)。”

2、把课文读通、读熟。

二、先学后教: 1、解释:

(1)杨氏:“杨氏”的意思是姓杨的人家,哪“杨氏之子”的意思就是──?

(2)杨氏之子:“杨氏之子”的意思是姓杨人家的儿子。

(3)如果你姓李,那你是?(李氏之子)

2、示节奏

梁国/杨氏之子/九岁,甚聪惠。孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”

3、读完课文,大家都知道《杨氏之子》讲了两个人。他们分别是谁啊? (杨家的儿子和孔君平。板:扬氏子 孔君平 )

4、理解全文:

意思:梁国的杨家的小孩只有9岁,特别聪明。 孔君平去拜访他的父亲,因为父亲不在,就叫儿子出来。他为客人端果子,果中有杨梅。 孔君平指着杨梅对小孩说:“这是你们家的水果。”小孩回答他说:“没听说过孔雀是孔先生家的家鸟。”

三、当堂训练: 解释下面句子中带点的字。

1、孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。 诣:________ 乃:________

2、孔指以示儿曰。 示:________ 曰:________

3、未闻孔雀是夫子家禽。 未:________ 闻:________

四、学后记:

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