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全册课文填空

发布时间:2014-01-15 17:11:21  

根据课文内容填空

1、当__________跳出_____________,______________依然是______________;当_______还是__________,_______早已__________。啊,__________,____!

2、我们爱你——_________的清香,___________的醇美,___________的光洁绚丽,_______的天工巧夺。从这段诗中,可见我们的祖国________________。

3、我们爱你——_________奏出的古曲,________谱写的新歌,神州万里涌动的_________,祖国大地燃起的___________。从这段诗中,可见我们的祖国

____________________。

4、我们爱你——_____的史册,______的硕果。松树的________,梅花的______,______的胸怀,________的气魄。

5、我们______,我们______,我们______,我们_______,你是__________的强者,我们爱你啊,______!

6、全诗采用“____—____—____”的常规结构,首尾呼应,表达了对伟大祖国_____________的感情。

7、《闻官军收河南河北》是___诗人_____的作品,诗中描绘了诗人听到________

被官军收复,不禁大喜若狂,泪如泉涌,洒满衣襟,因“______”故而纵

酒放歌,遂生青春作伴,乘舟返乡的遐想,于是诗篇就有了第三联,

“__________________,_________________。”诗人把内心的狂喜之情,

作了进一步的渲染与升华,从而表达了诗人________________的思想感情。

8、《示儿》是___朝诗人______的作品,诗中作者以遗嘱的口吻,表达了

______________的感情,“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的意思是

_____________________________________________________________

9、1830年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着____________。20岁的肖邦告别了

自己的亲人,坐着马车离开了______。在城郊,马车突然被一大群人拦住,

原来是______________来为他送行。他们站在路边,咏唱着___________

特地为肖邦谱写的送别曲《_________》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:

“___________________________________!”肖邦感动地点了点头。这时

埃斯内尔又捧过__________________,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国

________________,它是我们送给你的____________,请收下吧!”肖邦再

也忍不住了,____________________。他_________从老师手里接过了

__________,回首望了__________,然后登上马车,____________。

10、哈尔威________在他的船长岗位上,_________地______,________,______。他把_______和_________都考虑到了,他仿佛不是_______而是__________下达命令,一切似乎都在______________。轮船在慢慢下沉。人们_______划着小艇在“________”号和“________”号之间________。“______________”船长又叫道。第20分钟到了,轮船沉没了。船长哈尔威______在舰桥上,_______也没有做,_______也没有说,随着轮船一起___ ______。人们透过___________,凝视着_________ ___大海。哈尔威船长一生都要

求 ,_______ 。面对死亡,____________ ______权利。《船长》是法国著名作家______的作品。通过描写,高度赞扬了船长____________________的高贵品质。

11、霍金的魅力不仅在于_____________的物理天才,更因为他是_________的

____________。他不断_____的__________和__________的_____________深深地感动了大众。

12、我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者_______在书中的一句名言:“_______

的心理比________还要可怕_______。”事实上的确如此:一个具有_______________的人,即使在____________,也终将会____________,一个__________。

13、从那时侯起,我总是缠着姥姥剪兔子和老牛— , , , ??兔子总是在,老牛总是在 。我摆弄着 , 。

14、我不断收到姥姥寄来的剪纸,其中一幅是这样的:

13、每一个舞姿_________,每一个舞姿____________,每一个舞姿___________,

每一个舞姿__________________,使人__________________________。

21、愈捶愈烈!________和________,________和________,________和

________,都在______和_______中,________!________!________!_________!人,成了__________;声,成了_________??当它__________的时候,世界__________,以致_______________。简直像_______________。耳畔是_____________________。

22、这株柳树大约有两合抱粗,浓密的树叶覆盖出百十余平方米的_______。

_______和______呈现出_________的色泽,________而_________。叶子如此之绿,__________,________,自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的_________。它巍巍撑立在高原上,给人以生命伟力的__________。

23、那里的天比别处的________,空气是那么_____,天空是那么______,使我

总想_________,表示我___________。这种境界,既使人_____,又叫人______,既愿_______,又想坐下_________。见到我们,主人们立刻________,_____着,_______着,在汽车左右与前面引路。_______草原_________起来:______声,车声,________声,响成一片。

24、麋鹿是______的一种,它的外形很奇特:_______,_______,_______,

_________,所以又被称作“______”。麋鹿是一种____性______动物。它站着的时候,角的各枝尖都指向______,它的尾巴是鹿科动物中______的,蹄子_____,可以在沼泽中行动敏捷,毛色夏季是____色的,冬季为___色。

25、我_____,我_____,我终于明白生命的意义在于_____而不在于______。我

愿意再活一次,重新_____,重新_____,让我的生命_________。人活着不是为了______,我们活着就是要给我们生活其中的社会___________。

26、钱学森1934年毕业于_________,随后_____留学,师从_________________。

他的愿望是:早日______________,用_____________为祖国建设服务。1955年9月17日,钱学森终于踏上了_____________。他站在甲板上深情地______着远方,想到前方就是自己__________的祖国,心潮澎湃。钱学森回国后,为我国________、________的研制和发射作出了卓越的贡献,被誉为“____________________”。

27、詹天佑是我国_____的_____工程师。詹天佑在修筑京张铁路时,遇到的困

难有:一是人为的困难:_________________________________________二是环境困难:___________________________________________________詹天佑在开凿隧道时,因为居庸关____________,___________,他采用了__________________;而八达岭隧道因为_________________________,所以采用了_______________。

28、詹天佑不怕_____,也不怕_____。毅然_________。马上开始__________。

哪里__________,哪里___________,哪里__________,哪里__________,都要__________,进行_________。詹天佑经常_______工作人员说:“我们的工作首先___________,不能有_____________,‘_____’,‘_______’,这种说法不应该出自工程人员之口。”

29、当林肯站在演讲台上的时候,有一个______的议员站起来______他,但在

听了林肯真诚幽默的讲话后,所有的嘲笑声___________________??参议员们的态度变化的原因是:______________________________________林肯坚决反对国家分裂,因为他再三强调:“_________________”,“_____________”林肯所说的“房子”实际上指的是_______,“反对国家分裂”就是渴望_________________________________________。

30、《冬夜读书示子聿》的后两句是__________________,_________________。

这两句诗告诉我们___________________________________________。《观书有感》后两句是_________________?_________________。这两句直接点出了题目中“_______”,它给你的启示是__________________________。

31、“问”常常是打开知识殿堂的________,是通向成功之门的__________。我

们从小养成勤学好问的习惯,就好比_____________。到那时,知识的天空将任你______,宇宙的奥秘将任你_____,你将真正成为学习的______。

32、作为21世纪的小主人,我们应该:“风声雨声读书声,” 不应该“两耳不闻窗外事, 。”

33、请写出两句有关读书的名言。(1)

(2) 34、

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