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素质教育背景下的小学语文教学改革探讨

发布时间:2013-09-23 08:27:51  

素质教育背景下的小学语文教学改革探讨

摘 要:随着经济的快速发展和社会的不断进步,新课程改革不

断得到推进,与之相适应的教学理念和教学方式也开始不断推陈出

新。在素质教育改革的浪潮影响下,小学语文教学也取得了明显的

成效,教育资源、教学空间都得到大幅扩展,学生的主体地位也不

断加强。就小学语文教学改革的相关问题进行了简要阐述。

关键词:素质教育;小学语文;教学改革

新课改自从实施以来,深刻地改变了传统的教学模式。在不断倡

导素质教育的大背景下,小学语文教学与人们的生活联系更加紧

密,学生学习语文的热情和积极性明显提高。语文学科是基础学科,

是学好其他各门学科的前提,是进行沟通和情感表达的工具。小学

语文作为学生的启蒙课程,要随着时代的发展不断进行改革,如何

为学生提供更适宜其成长的土壤,以及如何进行有效的课堂教学改

革,提高小学语文的课堂效果,势在必行,是值得深入研究的课题。

一、明确语文教学改革的目标

小学语文教学改革成功的关键在于能认清教学本质,明确语文教

学的目的。小学语文具有自身的特殊性,是基础性学科,所以语文

教学的改革要把提高学生的素质放在首要位置,培养学生的学习能

力和综合能力,使学生具有创新能力和实践能力。因此小学语文的

教学改革要以基本知识和基础技能培训为基础,培养学生掌握正确

的思维、方式和方法,使学生能够充分掌握语文学习技能。

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