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一个也不能少

发布时间:2014-01-24 13:54:40  

一个也不能少

摘 要: 在目前的高中英语教学中,英语成绩两极分化的现象越来越严重。而且随着新课程改革的不断深入, 如何有效提高后进生英语成绩成为高中英语教学中亟需突破的瓶颈。

关键词:高中英语学习 后进生 提高成绩

高中英语学习在综合语言运用能力、语言技能、语言知识等方面都对学生有着较高的要求。但是,面对越来越多的新单词,越来越长的句子,越来越快的语速和形式多变的综合能力考查题,大多数同学束手无策,无所适从。慢慢地,对英语后进生来说,英语学习过程都是他们感受失败和痛苦的过程。长此以往,他们也就失去了学习英语的兴趣和信心。

笔者所在学校虽是重点中学,但随着这几年高中分校生的录取,英语后进生客观存在的事实也成为目前高中英语教学中一个不可回避的问题。这既是最令教师们感到头疼和棘手的问题,也是英语教学中的一大障碍。它使正常的课堂教学工作无法顺利进行下去,教学任务难以完成,并影响全面教学质量的共同提高,不利于素质教育的全面实施。而且,在新课程标准理念的指导下,分数虽然不再是评价一个学生的唯一标准,但考试毕竟是一种考查学生掌握知识的重要途径,尤其是进入高中后,三年后的高考,成为人生的重大转折点。作为一名高中英语教师,帮助英语后进生提高英语成绩,取得高

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