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情景作文学案

发布时间:2014-01-25 10:00:29  

YY-GS-2011-3-22

高三英语复习作文导学案(兰春艳)

使用说明与学法指导:

自学:课前20分钟独立完成学案题目。

1)现审题,再完成作文。(课前)

2)课上5分钟自主学习,自学互纠。

3)课上合作探究完成Task 2。8分钟

4)能力提升完成另一篇作文。(集体活动类)

学习目标:

1、掌握集体活动类作文结构。

2、提高学生的写作能力。

重点难点:

1.掌握集体类作文的写作技巧。

2. 能够应用复杂句,非谓语等高级语法项目。

自主学习:(Try to write a composition)

假设你是红星中学高三一班的学生李华为响应绿化祖国的号召, 你班四月十二日 去郊区植树。请根据一下四幅图的先后顺序, 介绍植树活动的全过程, 给某英文杂 志的“绿色行动”专栏写一篇以“Green Action in Our Class”为题的英文稿件。 注意: 字数不少于60。

提示词: 郊区 suburbs

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 合作探究:

第一步:审题定核心

你班四月十二日去郊区植树。 介绍植树活动的全过程,

1.定人称:________

2.定时态:________

3.定图片的内容要点:

图1._________ 图2.__________

图3.__________ 图4.__________

第二步:开头+过程+结尾+细节

1.开头---主题句

Topic sentence:为响应绿化祖国的号召, 你班四月十二日去郊区植树。

? When:

? Where:

? Who:

? What:

? Why:

Topic sentence:为响应绿化祖国的号召, 你班四月十二日去郊区植树。

_______________________________________________________________________ ? 过程---图1:

要点:___________________________

细节:___________________________

? 过程---图2:

要点:___________________________

细节:___________________________

? 过程---图3

要点:___________________________

细节:___________________________

? 过程--图4

要点:___________________________

细节:___________________________

? 结尾--感受

When you have done a good deed, what’s your feeling?

please list some adjective words. sentences :

_______________________________________________________________________ 上下文的连贯:

What connectors(过渡关联词) are used?

_______________________________________________________________________

____________________________________________________________

能力提升:write another passage.

5月3日,你参观了一个农场。请根据下列图画用英语写一篇日记、1、日记须包括所有图画的内容,可以适当增减细节,使日记连贯;

2、词数100左右。

归纳与小结:

挑选5个上述你自己喜欢的句子。

1.______________________________________________________________________

2._________________________________________________________________________

3._____________________________________________________________________________

4.____________________________________________________________________________

5._____________________________________________________________________________

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