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浅谈小学课外活动教学

发布时间:2014-02-04 09:44:58  

课外活动

课外活动是课堂教学的补充和延伸,活动的开展将直接影响课外生活的质量,只有有目的地开展活动,才能更好地全面提高学生素质,丰富学生的课外生活。

1、 精心设计作业,让作业变得有趣。

传统的作业是以书面形式为主,但在素质教育的指导下, 和减负的要求下,小学一、二年级不留书面课外作业。因此,作为一名语文老师,如何布置课外作业,是一个非常重要的问题。如教《春雨的色彩》我布置了这样一份作业:画一幅春天的画。学生通过观察与想象把大自然用色彩涂画出来。由于学生很喜欢画画,所以对于这样一份作业,学生很积极地完成。在课后,我还挑选了一部分画得好的画,贴到学习栏上,一方面肯定了学生的学习成果,另一方面表扬优秀,提高了学生的学习积极性。

2、 看电视成为娱乐的伙伴。

小孩爱看电视这是很自然的事情。虽然一些学生看电视入迷,一些家长谈电视色变。作为老师,我们应该理解孩子的喜好。当然任何事都有正反两方面,小孩子看电视也一样,既可能产生积极的效果,也可能产生消极的效果。从积极的效果看,电视节目可以为孩子提供社会、自然、科技等方面的知识。一些动画片如《哆啦A梦》、《超人迪加》等可以帮助儿童培养自控能力和勇敢精神,养成良好的合作、创新、共享和肋人等行为习惯,都给儿童提供了学习和模仿的榜样。因此,我们不能禁止,应该通过正确引导,让孩子们享受电视带给他

们的乐趣。每天我都赞成孩子们看半小时的电视,尤其是CCTV少儿频道,少儿频道的核心理念是尊重、支持、引导、快乐。即尊重少年儿童权益;支持少年儿童发掘自身潜能;引导少年儿童健康成长,让每个孩子都有最佳的人生开端,都有欢乐无限的生活空间。

孩子是祖国的未来和希望,我们应该给他们的健康成长创造条

件,指导他们的生活,发展他们的智力,提高他们的能力,使他们都成为一个有用的人课外活动能有计划地落到实处,学生的生活就会很丰富。

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