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第六单元看图写话

发布时间:2014-02-05 14:50:59  

一、写作要求:

1、增强观察、写话的兴趣。

2、能够看懂图意,明白图画内容。

3、将图画内容清楚地表达出来,并能加上自己合理的想象。

二、丝路花雨:

1、根据图画编一个故事,包括故事发生的时间、地点、主要人物等。

2、加上自己合理的想象,比如想象周围的景色、人物都说了些什么等等。

3、在写话的过程中,要写出人动物的语言、神情、动作,以及心里的想法,可以用上自己平时积累的词语。这样写出来就具体形象,更吸引人了。

三、佳作赏析:

(一)

秋天到了,公园里的菊花开了。花儿有桔子似的花瓣,细细的枝条儿,绿绿的叶子,真美丽呀!

小红看到这些花儿,她想:要是把花儿带回家装到花瓶里,该有多好啊!她正要用手去采的时候,一位阿姨走过来说:“小朋友,不要采花,爱护花草,人人有责!”小红记住了这句话,她对阿姨说:“阿姨,谢谢您,我懂了。”

(二)

一天,贝贝和妈妈到公园里玩,公园里有高高的宝塔,有漂亮的假山,还有绿茵茵的树木,到处都是美丽的风景。忽然,贝贝看到花坛里开满了鲜艳的菊花,她赶紧对妈妈说:“妈妈,你看那边的菊花好美呀,我摘一朵带回家吧。”贝贝边说边把手伸到了花旁边。妈妈赶紧拉住她的手,摇摇手说:“孩子,不要采花,公园里的花是用来观赏的,如果每人都来采一朵,那公园就不会这么美丽了。”贝贝点点头说:“我明白了,妈妈,以后我不会再采花了。”花儿听了小红的话,开得更鲜艳了。

(三)

星期天,天气可真好,阳光明媚,几朵白云悠闲地飘在蓝天上,

婷婷和妈妈到公园里玩。

公园里可真美呀,有亭子、假山、草坪,还有许许多多鲜艳的花朵。贝贝和妈妈一边走一边欣赏,不知不觉走到一大丛菊花前。“哇,好美的菊花啊!如果能摘一朵多好呀!”婷婷心里想着,手不由自主地伸向了那朵开得最美丽的菊花。妈妈连忙阻止:“好孩子,花是不能乱摘的,是供人们观赏的,你想,如果你一朵我一朵地摘,还会有这么美的花让我们欣赏吗?”贝贝听了,惭愧地低下了头。

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