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第十六单元看图写话

发布时间:2014-02-05 15:48:34  

第十六单元看图写话

(图在教材第142页)

一、写作要求:请同学们仔细观察第142页的图,看看图上画的是什么季节,都有谁?他们在干什么?特别注意人物的动作,想象他们会说些什么,先说后写。内容要具体,条理要清楚,语句要通顺连贯。

二、写作指导:根据画面展开合理想象。图画中所包含的内容不可能都花在纸上,这就需要小朋友们去想象。想象,既要大胆,又要合理。想象的内容应该比画面更丰富,更广阔,更有新意。怎样想想呢?

1、想象故事的起因。图中小朋友和为什么要在河边洗澡?

2、想象人物的语言。在洗澡过程中,小朋友和想象会说些什么?

3、想象人物动作。小朋友是怎样给小象冲澡的,小象又是怎样用鼻子吸水

给小朋友冲澡的。

4、想象人物的表情。洗澡时他们的表情如何。

5、想象人物的心情。洗完澡后他们的心情如何。

三、佳作赏析

片段一(高新二小 黄奕涵)

班主任刘老师病了,我和班上的两位同学去医院看望他。

来到病房里,看到刘老师躺在床上,她脸色苍白,面容憔悴,精神很不好。见我们进来,刘老师忙坐了起来,微笑着向我们打招呼。刘老师问了我们的学习情况,试考的怎么样,还问了我最近上课有没有调皮捣蛋??听着老师说话,感受着他对我们的关怀和殷勤希望,我们心里很感动。

离开病房时,我们对老师说好好养病,祝她身体早日康复。

片段二(高新二小 沈玉菲菲)

上课铃声响了,但是却一直没见杨老师来。不一会,代课老师走进来说:“你们的杨老师生病了,住进了医院。今天的课由我来上。”听完代课老师的话,我暗想,杨老师一定是累病的,我一定要去医院看看她。

放学后,我和两位同学一起来到了医院。进到病房后,看到杨老师斜靠在病床上,脸色很不好,我忙给杨老师倒了一杯水说:“杨老师,您要好好休息,快快好起来,我们还等着您给我们上课呢!”杨老师点了点头,脸上充满着幸福的笑容。

片段三(高新二小 高毓洋)

下午放学后,小明、小红和小兰约好一起去医院看望生病的王老师。 当他们到病房的时候,王老师刚挂完吊瓶,正靠在床头休息。王老师看到三位学生来了,非常高兴,连声说:“孩子们,快过来。”小兰说:“老师,您病好了点儿吗?”小红说:“老师,祝您早日康复。”小明也说:“老师,我们还等您早点回来上课呢。”听着同学们关心的话语,老师感动得热泪盈眶。老师一边拉着同学们的手,一边嘱咐着大家要好好学习,加强锻炼身体。

病房里充满了浓浓的师生情谊。

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