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让你的作文令我大

发布时间:2014-02-07 14:48:08  

让你的作文令我大吃一惊 期中阶段检测作文 升格指导

? 《荀子· 劝学篇》:
? 吾尝终日而思矣,不如须臾yu之所学 也。吾尝跂qi而望矣,不如登高之博见也。 登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风 而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆yu马 者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非 能水也,而绝江河。君子生(xing性)非异也, 善假于物也。

? 睁大眼睛看:

? 这是一道具有象征意义的文题,意在凸显 人物的形神合一。 ? 这种写法叫:象征 ? 其实就是:借物写人 形神合一

? 竖起耳朵听:

? 美文赏析:(投影) ?

老虎一样的表弟

? 随时动手记: ? 方法提炼1:
? 一是角度求准,控制方向。先要准确概括出人 物鲜明的个性,然后再思考这种个性与哪些事 物的意蕴类似,从而准确拟题:性格火爆的似 辣椒、品质高洁的如荷花、坚贞不屈的像秋菊、 积极向上的似向日葵……倘若无法做到形似与 神似的统一,就会离题万里。

? 用心去思考: ? 方法提炼2
? 二是选材典型,凸显神韵。写此文一定要选择 最典型的素材,展现人物神韵。对搜集来的素 材要加以整理,做到去粗取精,在深入思考中 概括其个性特点,并结合自我的感悟,写活人 物特色。

? 及时跟住练: ? 方法提炼3:
? 三是巧妙包装,细节传神。 ? 我们可采用访谈式,也可采用书信体或日记式, 还可写散文,以多样的文体来尽显人物的风采。 对于人物个性的刻画宜采用工笔细描的方法, 驱遣想象,运用修辞,生动描摹,使得笔下人 物形象鲜明。


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