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语文教师下水文比赛活动方案

发布时间:2014-02-07 14:48:11  

第三届语文教师下水文比赛活动方案

一、指导思想:

作文教学是语文教学的重要组成部分,而广大语文教师的写作水平如何,又是影响学校作文教学的重要基础,为此,为了推进学校的教育教学工作,检阅我校教师的专业发展水平,更好地在教学上指导学生的习作,使学生的写作水平再上一个新的台阶。经研究,决定举行此次下水文比赛活动。

二、组织实施:

1、参加人员:全校中、小学语文教师

2、比赛时间:5月14日例会后

3、比赛地点:校阶梯教室

4、监考:

5、比赛题目:学校教务处统一命题。(原则上:两个题目,任选一题。)

6、本次比赛设一、二等奖。

三、注意事项:

1、考试按照自己代号入座,试卷左上角上只填写代号(如,柳青 只填“A10”),不符合要求当作弃权处理(填写姓名);

2、考试自带文具;

3、电脑、书籍等一律不可带入考场,手机设为振动且不能使用手机上网查阅相关资料,一旦发现,视舞弊行为处理。

四、评委及评分标准:

(一)、评委:

(二)、评分标准:

作文总分100分。

基础等级分:100分(分五等)

项目 一(好) 二(较好) 三(中) 四(较差) 五(差)

1、内容 (50分) 50~40分 39~30分 29~20分 19~10分 9~0分

(1)、切合题意,中心突出,内容充实,想象丰富、合理

(2)、符合题意,中心明确,内容比较充分,想象合理

(3)、基本符合题意,中心基本明确,内容单薄

(4)、想象基本合理 部分偏离题意,中心不够明确

(5)、没有什么内容 严重偏离题意

2、表达 (40分) 40~30分 29~20分 19~15分 14~10分 9~0分

(1)、表达方式运用得好,结构严谨,语言流畅,符合文体要求

(2)、表达方式运用得较好,结构严谨,语言通顺,符合文体要求

(3)、表达方式基本合理,结构基本严谨,语言基本通顺,基本符合文体要求

(4)、表达方式较差,条理不够清楚,语言不够通顺,不符合文体要求

(5)、表达方式很差,结构残缺,语言很不通顺,不符合文体要求

3、书写 (10分) 10分 8分 6分 4分 2~0分

(1)、字体美观,书写正确,卷面清洁 无错别字

(2)、字体端正,书写正确,卷面清洁 无明显错别字

(3)、字体清楚,卷面清洁,错别字(合计三四处)

(4)、字体潦草,错别字较多(五至十处)

(5)、字迹难辨,错别字多(十处以上)

(三)、评分方法:

取五位评委的平均分

五、奖项设置:

一等奖:4名颁发证书并奖励人民币 元

二等奖:6名颁发证书并奖励人民币 元

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