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8年纪语文我的自白书

发布时间:2013-09-25 08:01:17  

北师大版 八年级(下 ) 第三单元

我的“自白”书
陈然

走近作者
? 陈然(1923~1949),

河北人。抗日战争初期 加入中国共产党。 1947年任中共重庆市 委领导的地下刊物《挺 进报》的特支书记, 1948年四月被捕, 1949年10月28日被国 民党反对派杀害。

我的“自白”书
陈然 任脚下/ 响着沉重的铁镣,(liào) . . 任你/ 把皮鞭/ 举得高-----高, 我/ 不需要/ 什么自白, ... 哪怕 胸口/ 对着带血的刺刀! . . 人,/ 不能低下/ . . . 高贵的头, 只有/ 怕死鬼/ 才乞求“自由”; 毒刑拷打/ 算得了什么? ↗ 死亡/ 也无法/ 叫我开口!
对着死亡↘ / 我/ 放声大笑, ↗ 魔鬼的宫殿/ 在笑声中/ 动摇------; . . 这/ 就是我↗ ━━ 一个共产党员的/ 自白, . . 高唱凯(kǎi ) 歌/ 埋葬(zàng)↘ / 蒋家王朝。

朗读

整体感知
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思考:是谁要陈然自白? 他们要陈然自白什么? 陈然把他们比喻成什么? 陈然的态度怎样?从哪句话可以看出?

合作探究第1节
? 1、“沉重、带血的刺刀”体现了敌人

的什么特点?这节中 的“任、不需要、
哪怕”体现表现了作者怎样的高尚品质?
敌人的凶残,对陈然是严刑拷打。 坚贞不屈,视死如归的品质 ?

2、这节主要讲了什么?
受刑不自白

合作探究第2节
1.这里的“人”指谁?“高贵的头”指什么?“怕 死鬼”是指哪种人? ? 2.作者拒绝自白的原因是什么?用原文回答。此节 中“自由”是什么意思 ? ? 3.“毒刑拷打算得了什么?”这句话从修辞上看是一 个什么句子?表现了陈然的什么品质?
?

反问句,表现陈然蔑视敌人,为正义事业舍身的浩然正气
?

4.这节主要讲了什么?

合作探究第3节
? 1.面对死亡陈然有何表现?你看到了作 者怎样的信念?
放声大笑,高唱凯歌

对革命的乐观自信,革命必胜的信念

? 2. 说说这节写的是什么?

讨论
? 题目中的“自白”为什么加引号?“我 不需要什么自白”一句中的“自白”为 什么没有加引号? ? “这就是我——一个共产党员的自白”一 句中“这”指代的内容是什么?并说说这 句中“自白”的意思
自白是指出卖同志、交出组织、背叛革命的投降书。
国民党反动派必然灭亡的宣判书,誓死不降的决心书

课文小结
? 这首诗表现了 无产阶级革命战士 面对敌人的威逼利 诱,坚贞不屈,大 义凛然的革命气节, 和誓死为共产主义 事业献身的革命精 神。

展示自我
? 可小组齐读,也可个人朗读,或者是 背诵。也可小组接龙,或组与组竞赛。

囚歌
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

叶挺

为人/进出的门/紧锁着, 为狗/爬出的洞/敞开着, 一个声

音/高叫着: ——爬出来吧,/给你/自由! 我/渴望/自由, 但我/深深地知道—— 人的身躯/怎能/从狗洞子里/爬出! 我/希望/有一天, 地下的烈火, 将我/连这活棺材/一齐烧掉, 我应该/在烈火与热血中/得到永生!

就义诗

夏明翰

? 砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还 有后来人。”
头可断,肢可折,革命精神不可灭。 壮士头颅为党落,好汉身躯为群裂。”

周文雍和陈铁军

就义诗
? 吉鸿昌 ? 恨不/抗日/死,留作/今日/羞。
? 国破/尚/如此,我/何惜/此头。

拓展阅读

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恽代英狱中诗
?浪迹江湖忆旧游,
?故人生死各千秋。 ?已摈忧患寻常事, ?留得豪情作楚囚。
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杨超烈士就义诗
?满天风雪满天愁,
?革命何须怕断头? ?留得子胥豪气在, ?三年归报楚王仇。
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作业设计
有感情地朗读、背诵并 默写这首诗。

再见!


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