haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学作文小学作文

刮风了

发布时间:2014-03-04 19:33:44  

小学科学四年级上册

7 刮风了

?刮风是一种常见的天气
现象。

活动一

刮风的现象

? 学堂讨论:风是什么样的啊? ? 风是流动的空气,是看不见的。

? 自然界的风可能来自不同的方向,风力
大小也可能不同。

活动2

观测风

?请问你是怎样观测风的?

?风向是指风吹来的方向。 ?风向标可以准确地知道现
在的风向。

N

W S

E

活动3

风是怎样形成的?

?我们都知道,风车转动是因
为有风,但风是怎样形成的 呢?

我的分析:
? 风是由于空气受热或受冷而导致的从一个
地方向另一个地方产生移动的结果。 ? 太阳照射着地表的不同区域,空气受阳光 的照射后,就造成了有的地方空气热,有 的地方空气冷。热空气比较轻,容易向高 处飞扬,就上升到了周围的冷空气之上; 而冷空气比较重,会向较轻空气的地方流 动,于是空气就发生了流动现象,这样就 产生了风。

利用风的运动

拓展
海 风

视频:海陆风的成因

陆风

太空中和地面上看到的台风云

风的利和弊
? 风的利处:风能使大范围的热量和水汽混合、均
衡,调节空气的温度和湿度;能把云雨送到遥远 的地方,使地球上的水分循环得以完成。植物的 一生都离不开风的帮助。 风的弊端:没有风,靠风力传播花粉的植物就无 法传播、繁殖;污染的大气得不得稀释;帆船无 法在水上航行;人类赖以生存的空气会如同“一 潭死水”,污浊不堪;许多生物难以生存。在风 的长期作用下,一切较小的整个山峰或山脉都能 被它销蚀掉。

?


网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com