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风的脾气

发布时间:2014-03-12 19:09:25  

云儿见它让路, 小树见它招手, 禾苗见它弯腰, 花儿见它点头。

谜底:

小诗欣赏 小诗欣赏

怎样才能知道有风呢?

空气流动形成了风

高压区

流向

低压区

风是空气的水平运动

?

空气受热后会上升,周 围的冷空气会补充过来,从 而形成了 风。

风的两个基本要素:风向和风速

风向标和风速仪

实验:你知道风向是怎样测定的吗?
折一纸飞机,中间用 铅笔穿过(要让纸飞 机能在铅笔上轻松转 动)。用手握住铅笔, 将纸飞机放在开启的 电风扇前,观察纸飞 机的机头和尾翼的指 向。注意:此时人要 站在纸飞机的后方。 并借助指南针判断风 向。

纸飞机的箭头指向就 是风向

讨论:
1、根据纸飞机的指向,说说气象观测中, 风向是风向标的箭头指向还是箭尾指向?

风向是由风向标箭头的方 向来指示,还是由箭尾的 方向来指示呢 ?

风向是由风向标的箭头指向的 风向标

风向是风吹来的方向

风杯

原理:利用风杯在风作用下的 旋转速度来测量风速。 风速仪

风速:指单位时间里空气在水平方向上移动的距离 单位:米/秒、千米/时

风速常用风级表示
风级和符号 名称 风速(米)* 陆地物象 海面波浪 浪高(米)

0
1 2 3 4

无风
软风 轻风 微风 和风

0.0-0.2
0.3-1.5 1.6-3.3 3.4-5.4 5.5-7.9

烟直上
烟示风向 感觉有风 旌旗展开 吹起尘土

平静
微波峰无飞沫 小波峰未破碎 小波峰顶破裂 小浪白沫波峰

0.0
0.1 0.2 0.6 1.0

5
6 7 8 9

劲风
强风 疾风 大风 烈风

8.0-10.7
10.8-13.8 13.9-17.1 17.2-20.7 20.8-24.4

小树摇摆
电线有声 步行困难 折毁树枝 小损房屋

中浪折沫峰群
大浪到个飞沫 破峰白沫成条 浪长高有浪花 浪峰倒卷

2.0
3.0 4.0 5.5 7.0

10
11 12

狂风
暴风 飓风

24.5-28.4
28.5-32.6 32.7-

拔起树木
损毁普遍 摧毁巨大

海浪翻滚咆哮
波峰全呈飞沫 海浪滔天

9.0
11.5 14.0

轻风

微风

和风

强风

疾风

大风

烈风

20.8-24.4

小损房屋

浪峰倒卷

狂风

狂风

暴风

飓风

台风

测量风的两个基本要素是 风向和 风速 .

指风吹来的方向
从东方吹来的风叫东风 . 东风往 西 吹.

1.往北吹的风是 南 风. 2.从东南方向吹来的风是 东南 风.

风向的天气符号: 用一带圈短线段表示
如 o—— 表示 东风

8种常使用风向

借用指南针
由3、4个短线和三角表示大风风力, 垂直在风向杆末端右侧(北半球)

判断下列符号代表的风向:

南风

东北风

西南风

北风

?下列四幅图的风向依次为:

西北风

南风

西风

东南风

1、日常生活中,还有哪些方法可以判定风向? 2、北风吹向哪个方向?
南方

3、下列四幅图的风向依次为

西北风

南风

西风

东南风

风向和风速

的天气符号
风旗

风杆

风尾

东北风

东北风4级

北风3级

北风8-12级

展开想象 的翅膀

风与人类的关系密切

1、风可以为我们做些什么有益的事? 风是一种资源,利用风能可以进行发 电、行船、运动等活动。 2、大风常常造成哪些危害? 大风对人类和动物产生危害,如:刮倒 建筑物、毁坏农作物、形成风暴潮、倾 覆船只等。完成表格填写

我找到的风
风的名称 人们对它的感 季节 风对人们的影响(带来的物象) 受

思维拓展

看你的 噢!

1、某人面向北方站着,风从他的背面 南 风。 吹来,则此风为 ______ 北 风。 2、纸片往南飞,此时的风向为_____ 3、周一升旗时,五星红旗能展开 飘扬,此时的风力为_____ 3 级。 4、在有风速为3米/秒的东风的情况下, 某同学以3米/秒的速度向西跑,他的感 觉是风速是_______ 。 0米/秒

2.下列示意图中,表示东南风的是( C)
A. B. C. D.

3.某人面对北方站着,风从他的背面吹来,则 此风为( B ) A 东风 B 南风 C 西北风 D 北风 4.人类的下列活动是利用风来进行( B ) A 气球探测 C 高空跳伞 B 帆船运动 D 滑雪活动

风速仪 ,风速 5.常用的风速测定仪器是____________

风级 的大小常用____________ 表示。
6.书中8级风又称为( A强风 B大风

B)
D和风

C暴风

7.产生风的主要原因是(

B)

A 海拔高低的差异 B 气压高低的差异 C 气温高低的差异 D 空气湿度的差异

北 8、纸片往南飞,此时的风向为_______ 风。

9 、在有风速为3米 / 秒的东风的情况下, 某同学以3米/秒的速度向西跑,他的感觉 是 无风 ,风速是 0米/秒 。

10、在天气预报中有时用另一种方法来表示风向和 风级,观察以下几种风级与风向的图例,回答:
(北风八级) (东风六级) (西南风十级)

是 (填“是”或“不是”) (1)经观察,你认为风向__ 画有风旗的一边。 八 (2)三角形的为风旗,它表示__级风,而条形表 二 示__级风。 (3)根据以上规律,请画出以下几种风的图例。 (东北风六级) (南风十二级) (西南风二级)

11.小明晚上观察北极星时,觉得风一阵阵 迎面吹来,做记录的纸片不时地被风吹起, 周围的冬青树叶和树枝不时地一起摇动.据 此判断下列问题: B (1)此时的风向是 A.偏南风 B.偏北风 C.东风 D.西风 (2)此时的风速的级别大约为 C A.2级 B.3级 C.4级 D.5级

在夏日滚滚热浪中,分析城市及城市郊区的 气温分布,在市区出现一个明显的高温区,人 们不难发现,城市中的气温明显地要比周围 郊区的气温高, 气象上称之为“城市热岛”。 甲说:城市这么热,风肯定从城市吹向郊区 乙说:从气压来分析,风应该从

郊区吹向城市

你的看法呢?
城市的气压比郊区低,因此此时风 应该从郊区吹向城市。

本课小结

谈一谈:通过本节课 的学习, 你有什么收获?

· 利用风制作风车模型、
风铃、风筝、飞机等

· 思考:
怎样让风车转的快?


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