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如何搞好语文课的作文教学

发布时间:2014-03-13 17:42:17  

如何搞好语文课的作文教学

【摘要】语文教学中作文教学占有非常重要的地位。许多学生害怕写作文,总感觉“无话可说,无话可写。”其实无话可说,无话可写正是作文教学中迫切需要解决的问题。如何激发学生的写作乐趣,使学生不怕写作文,

【关键词】语文课堂作文教学

在语文教学中作文教学占有非常重要的地位。有许多学生害怕写作文,遇到作文课就感觉头疼,甚至逃避作文,作文一般都是两节连上,有的同学写一节,写了几十个字,总感觉“无话可说,无话可写。”其实无话可说,无话可写正是作文教学中迫切需要解决的问题。如何激发学生的写作的乐趣,使学生不怕写作文,喜欢写作文呢?我认为教学中要注意以下几点。

一、平时多读书,积累材料

要使学生作文有话可说,有物可写,必须注意积累写作材料,提倡多阅读文章。杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”“破万卷”是说书读得要多,书读得多,知识才厚实,才能博古通今,写起文章来才能左右逢源,才“如有神”。但仅仅靠多读是不够的,“唐宋八大家”之一的韩愈说:“学以为耕,文以为获。”这是说阅读是写作的先导,没有读的“耕耘”,就没有写的“收获”。因此强调学生对所读之书还要进行熟读精思,融会贯通,积累材料,让它成为自己写作的“源头活水”,学会迁移,并运用到作文中去。作文时,吾意所欲言,无不随意所欲,内容应笔而生,如泉之涌,滔滔不竭。

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