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生活是作文素材源泉

发布时间:2014-03-14 17:19:54  

生活是作文素材的源泉

学生要写好作文,就要深入生活,养成留心观察周围事物的好习惯;就要记录生活,提高收集材料的能力;就要设计生活,确立学生的主体意识。因为生活是作文素材的源泉。

作文生活写作素材“生活是创作的源泉。”学生能否从这个“源泉”取出“活水”来,是学生整体素质高低的重要体现。我在进行小学情境作文教学过程中,时刻留意根据儿童观察力发展的规律,引导他们留心观察生活,有目的地观察事物,抓住事物的特点,在细致、持续的观察中有所发现,有所感受,从而使学生在作文中写生活中的真人、真事,写自己的真情实感,写自己的真知真悟。在这里,学生留心观察生活,给他们提供了丰富的感知对象,成为学生素质全面发展的基础。

那么,教师该如何指导学生观察生活,从生活中获取写作素材呢?

一、深入生活,养成留心观察周围事物的好习惯

“指导学生作文,要从内容入手。”而作文困难的学生,往往感到无话可说,无话可写。鉴于此,教师有必要指导学生全方位,多角度广泛收集素材,让学生提高主动选择、分析素材的能力。要使学生能广泛收集素材,就必须丰富学生的生活。丰富学生生活的途径有:其一,是直接途径。学生亲自参与,耳闻目睹,让学生感受大自然中奇妙无穷的美及投身其中的乐趣,感受生活中人与人之间的真情和爱心;其二,是间接的途径。通过听广播、看电视、上网等手段来感受作品的意境,丰富孩子们的精神世界。

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