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提高学生作文水平几点措施

发布时间:2014-03-16 17:26:30  

提高学生作文水平的几点措施

这几年我上语文课,经常遇到学生语文基础薄弱,作文水平很差的情况。他们的作文一般表现有以下问题:1.偏离题意;2.中心不明或立意不当;3.内容单薄;4.感情虚假;5.布局结构混乱;6.语病多;7.字迹潦草,字迹难辨。如果在中考高考中肯定要评为下等的。怎么才能切实有效地提高他们的作文水平呢?针对以上问题,我采取了下面几方面的措施,收到了不错的效果。

一、树立学生信心,破除害怕作文的心理

首先给学生讲,作文其实没什么可怕的。只要肯用心,肯努力,是一定能写好的。然后给他们讲了几个例子:有几个作家小时候作文并不太好,但后来他们并不灰心,而是努力去写,结果越写越好,长大后成了著名作家。学生们听了之后很受鼓舞,树立起了也能写好作文的信心。

二、提倡他们多阅读优秀篇章,学习名家名篇的构思及表达技巧 除了教材上的名家名篇外,我还每周抽出一节语文课作为阅读课。在这节课上,学生可以自己阅读课外读物。比如《读者》、《青年文摘》、《杂文选刊》等杂志,还有古今中外的名著。只要是健康向上的文章,都可以看。学生们热情很高,非常感兴趣,在阅读中得到了极大的快乐,不知不觉学到了很多课外知识和布局构思的能力。

三、鼓励他们多写,培养表达能力

写得多了,熟能生巧,作文水平自然就提高了。我布置学生每天都要写一篇日记,字数不限。有事就多写两句,没事就少写两句,但不

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