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要用真话写文章

发布时间:2014-03-18 18:11:40  

要用真话写文章

我们常常在学生的作文中看到这样的句子,“夜深了,老师还在给我补课,我激动得流下了热泪。”“我生病了,同学们来看我,我感动得流下了热泪。”在学生的印象中,好像只有流泪,才是表达内心的最佳方式。我教语文课,也给学生补了不少课,但一次也没有补到深夜,也从未见过一个学生因为给他补课而感动地流泪。其实,在现实学习和生活中,十多岁的孩子真的动了感情,也不过眼睛有点湿润而已。

现在小学生作文最大的误区是选材假,表达虚。学生一写老师就是深夜家访,半夜补课;一写家长就是“雨中送伞”“雪中送棉衣”,一写自己就是“给盲人带路”“帮老年人做好事”,如此等等,且空话连篇,言之无物;假话虚话泛滥,言文无理。究其原因,恐怕是我们教师以成人化的标准去规范小学生作文的结果。

以前,当发现学生作文中有胡编乱造的现象时,笔者首先埋怨学生,如今细细想来,学生的编造往往与教者有意无意的引导有关。 不久前,在我校一次教学研究会上,不少同仁发表了不同的见解,但我赞成这样的观点:学生有自己的生活氛围,有自己的喜怒哀乐,有自己的表达方式,作为教师,在学生作文时,要引导他们“写其所想,写其所乐,表达他们的真情实感。这与大纲的要求是一致的,九年义务教育《全日制小学语文教学大纲》要求小学生作文要“有真情实感,要表达自己的真实感受”。再者,教师也要用真情写评语。既然提倡学生用真话写文章,同欢乐、共忧愁、齐盼望,教师

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