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让低年级的孩子在作文的天地里“轻舞漫步”

发布时间:2014-03-21 17:49:00  

让低年级的孩子在作文的天地里“轻舞漫步”

【摘要】儿童时代,一切都是那么美丽,那么富有诗意。但孩子却可能对我们熟悉的景物视若无睹,作为孩子的语文老师,我们可以让写作与阅读教学有机结合,有效引领,热情激励,让写作成为孩子一种快乐的表达, 让孩子在和谐快乐的写作氛围中学会诗意描绘家乡景色,尽情展现童

年趣事,立体书写精彩人物。

【关键词】诗意描绘; 尽情展现; 立体书写

【中图分类号】g623.24【文献标识码】b【文章编号】1001-4128(2011)07-0227-02

儿童时代是人生中最具诗意的生命阶段。特别是生活在城郊结合部的儿童的世界,那纯净的蓝天,那变幻的白云,那缀在枝头的鲜红的野果,那浸在风里的花香,是大自然所赐予他们最珍贵的财富,也是他们写作不竭的源泉。另外,他们距离城市也并不遥远,那一幢幢拔地而起的大厦,那日新月异的城市,也为他们打开了另一扇认识世界的窗。不过在教学中我们也发现,很多孩子对这些美丽的熟悉的事物视若无睹,他们缺少了一双发现美的眼睛,甚至缺乏了一颗感受快乐的心灵。所以目前需要我们做的就是放飞孩子的童真,让他们自主感受乡村童年的美好,并以我手写我心,在作文中尽情抒发自己的天真烂漫,自己的所思所想,自主表现那浓郁而独特的乡土文化。从而对家乡,对自然,对生命,对人生产生一种积极向上的人生态度,并让表达成为一种自发的需要。对于一年级刚

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