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小学生课外阅读能力的培养

发布时间:2014-03-25 17:43:26  

浅谈小学生课外阅读能力的培养

【摘 要】阅读教学在小学语文教学中占有重要地位。教师应深入研究并努力提高阅读教学水平。实践证明,激发阅读兴趣、丰富阅读内容、强化朗读、引导阅读想象等方法是提高小学语文阅读教学水平的有效教法。

【关键词】小学语文;阅读教学;课外阅读

书籍,对于少年儿童的成长无疑是举足轻重的。在现实生活中,作为教师的我们不能不由此而深思:应该如何及早引导学生去正确面对丰富多彩的阅读世界,博览群书,开拓视野,丰富学生的知识储备,提升学生的综合素质,使学生身心得以健康地成长、潜能得以充分地发挥。但在偏僻的农村小学,学生绝大部分来自文化氛围差的乡村,学生家庭中,读书活动更是少见。要培养学生浓厚的课外阅读兴趣,需要立足现实,放眼未来,做一些有益的探索。搞好小学生课外阅读的教学是小学语文教学中一项十分重要的工作,那么怎样才能培养小学生的课外阅读能力呢?下面谈一谈我的几点看法。

一、激发学生的阅读兴趣,引领学生自主阅读

兴趣能促使学生自觉地集中注意力,全神贯注于学习,能使学生在繁重刻苦的学习过程中抑制疲劳、愉悦心情,所以学习兴趣是推动学生学习的动力。学生的学习兴趣来源于具体情境,而课堂教学又是激发学生学习兴趣、实施主体教育的主阵地。这就要求教师在课堂上创设阅读的情境,让学生置身其中与作者的思想产生共鸣,

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