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让棋类游戏伴我共成长

发布时间:2014-03-28 15:04:07  

让棋类游戏伴我共成长

棋类游戏是一种新颖有趣、形象具体、简便易行的操作游戏,幼儿带着愉快的情绪,集中注意力进行仔细观察思考,训练思维。在玩棋过程中,需要幼儿运用已有的知识经验,巩固和强化这些知识经验;要求幼儿自觉遵守游戏规则,学会合作,培养做事认真细致的良好习惯。

从古到今下棋都被列为一项高雅的体育活动。学习下棋不仅可以大力开发幼儿的智力,锻炼幼儿静坐及独立思考的能力,还能提高幼儿逻辑思维能力和计算能力。同时能时时处处体现人生哲理和做人的道理,陶冶幼儿的思想情操。比如:大局观念、取舍观念、得失观念等。经科学家研究发现,学习下棋的最佳阶段是5~6岁。自从我们班开展棋类游戏活动后,很多孩子喜欢上了棋类活动,特别是早上来园、午餐后、区域活动时会主动找朋友对弈,教室里一下子变得安静了,竞争氛围浓厚,特别几个特殊的孩子,比以前上课认真、专注了许多。

一、创造棋类活动环境,营造棋类活动氛围。

幼儿的思维是直观、具体形象的,活动环境对幼儿来说起着非常重要的作用。我在每个班级布置了“乐在棋中”主题墙,可以看到丰富多彩而富有创意的棋类图案,包括各种棋子图片,如飞行棋、围棋、跳棋、五子棋、象棋等,通过具体直观的游戏环境,激发幼儿参与游戏活动的兴趣。平时利用游戏活动时间,幼儿可以很便捷地从环境中获得一些棋类游戏活动的信息和资源。我们自制了一些

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