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小学作文教案:怎样写人

发布时间:2014-05-07 13:48:31  

怎样写人
小学作文写作技巧训练

写人,是小学阶段经常接触到的一 种写作基本功训练。在记叙文中, 怎么才能把一个人栩栩如生地写出 来呢?你可以按照下面的步骤来尝 试一下!

怎样写人

? 第一步:

? 外貌描写。通过对人的外貌描写来把人物 的外在特点写出来,从而给读者留下如见
其面的印象。

怎样写人

? 他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋,一双大 眼睛忽闪忽闪的,特别是那张大嘴巴,笑起来嘴 角微微上翘,说起话来非常响亮。他最爱发言, 课堂上常常响起他回答问题的声音。他爱穿白色 短衬衫,蓝色短裤,又整洁又大方。
? 她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸,弯 弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌,更爱 跳舞,还参加了校舞蹈队呢!她穿着那件红地白 花的连衣裙,跳舞时,动作优美极了!

怎样写人

? 《鲁迅》 ? 他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,但精神很好;再写头发,精神抖 擞地直竖着 鲁迅之相貌:这张脸有点不买账,有点无所谓,有点酷, 有点慈悲。看上去一脸的清苦,刚直,坦然。骨子里却透着风流与俏 皮,他拍照基本不做什么表情,就那么对着镜头,意思是说:“怎么 样,我就这样!”他长得非常像他自己,非常的五四,非常的中国, 又非常的摩登,所以鲁迅先生的模样真是非常配他的,配他的文学, 配他的脾气,配他的命运,配他的地位。 ? ? ? ? 脸:黄里带白,很瘦很瘦。 头发:寸把长,直竖着。 长衫:牙黄色,羽纱做的。 胡须:隶书“一”字形 个性:正直、严肃、倔强

怎样写人

? 第二步:选取事例。 ? 在写了人物的外貌描写之后,读者对你写的人物只是有一 个大概的了解,那么如何才能把你写的人物生动地描写出 来了呢?这就要通过一两个事例来写你要写的人是一个什 么样的人:有什么样的性格,或有什么样的爱好,或者有 什么样的品格等等。在写事情的时候,能够表现人物的好 思想、好品质、美好情感等方面,必须通过选取恰当的事 例来表现。

怎样写人

? 《少年闰土》
? 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地, 都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的 少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。 那猹却将身一扭,反从他的跨下逃走了。 ? 他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套 一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他 死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。

怎样写人

? 阳光下,只见一个身量不高,面色黑红的小男孩, 浓眉下的一双大眼睛格外

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