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六三班习作

发布时间:2014-05-15 08:03:06  

刚写下这个题目,同桌就打趣地说:“今天你洗碗,明天他洗锅,干脆把锅碗瓢盆都写完得了。”

碗,确实是很常见的东西,家家都有。可哪家的碗全都是完好无损的呢?肯定没有,碗都会有一点磕磕碰碰,边缘都会有一些损伤。可碗抱怨过吗?没有。大多数碗都有一些字和画,画上的内容可真多,字也不少,比如:寿比南山、福如东海、岁岁平安??大人总是喜欢把一些好碗和新碗拿给我们用,而他们却总是用一些有损伤的碗——谁家的父母不希望自己家的孩子生活得好一些。

碗的用处并不只限于盛饭,盛菜。也可以用来盛水,喝药等等。碗,就像一个尽忠职守的哨兵,每天重复着同样的工作,而他们不会厌倦。看似平常的碗也是古董。瞧,那些画着漂亮的画和历史悠久的碗不是被陈列在博物馆,供人欣赏吗?

碗是常见的,也是必不可少的。没有了碗,人们怎么吃饭?碗,也是人们生气时的出气筒.当人们生气时,拿着碗往地上一摔,“啪”一个好好的碗就这样没了;但你们有想过碗的感受呢?有的人可能会说:“碗没有生命,不会有思想,也不会有感受。”如果我们把碗看成我们自己,如果你被别人那样对待,你又会作何感受呢?

碗无私的把自己的一生奉献给了人们,奉献给了社会。其实社会上有很多像碗这样的人,默默地奉献这自己的一生,不求回报。难道我们不应该学习碗默默奉献,不求会报的高尚品质吗?

六三班:陈红

“黑衣人”地降临

在一个风平浪静的第四节课,我们全班同学正坐如松安静地等待着老师地到来。之所以我们这么乖,是因为这节课是科学课,我们都非常喜欢上科学课,原来我们的科学考试都考得很糟糕,但黄老师这学期一来,我们的学习有了很大的进步。

我们静静地等待着,一秒钟,两秒钟,??一分钟,可老师一直没出现。我刚往后望时,一位“黑衣人”出现了。我仔细一看,哦,原来是那位曾经教我们的幽默的语文老师——张道明老师。全班立刻用最热烈的掌声欢迎这位从天而降的“黑衣人”。当老师每走一步,我们的眼睛就往前挪一步,不愧是学生配老师,天衣无缝啊!看见笑嘻嘻的张老师,我们感觉就好像几百年没见了。我们虔诚地打开书,认真地听着老师讲的每一个字。突然,冒出两个“外星人”,她们喊了一声“报告”,一蹦一蹦地进来。先是疑惑地望了一下张老师,脸上立刻绽开了花,看表情好像比我们还高兴。看着讲台上的张老师,一个问题出现在我的脑海里,张老师一般教品德和语文,真是想不到她还教科学。唉,不想了。就在这时,张老师拿出一本书给我们讲起了故事,念了几篇搞笑的作文,但每次到了精彩时刻就卡住了让我们猜,可是一个人也没猜对。当听到答案时我们哈哈大笑,这么简单都没猜对,真笨!眨眼间,下课铃声响了起来,真是讨厌, 在最高兴的时候下了课,真是扫兴。

六三班:

顽强的小草

那是一个阳光明媚的下午,我漫步在一条小路上。突然,我看见狭窄的小路上有一颗小草,小草差不多有一个手掌那么高,虽然它只有几片叶子,但是这叶子不是普通的叶子,它长大后一定是翠绿的,分外漂亮的。于是,我把它带回家了,栽到了我家的花盆里。

这株小草经过风吹雨打,经过雷鸣电闪,经过干旱,都挺过来了,而且在风雨中越长越高。

夏天的时候,由于天气太热,很久也没有下雨了。当我回家的时候,看见了这样一番情景,令我十分地惊讶:小草原本挺立着的高大的身躯,已经弯下了腰,叶子已经全部下垂了。这时,我禁不住想:一会儿我就给它浇水,让它能及时吸取水分,能让它不因没有水就失去了生命 。小草,你要坚持住。可是因为家庭作业太多,又要快考试了,就忘了给小草浇水。第二天早晨,我高高兴兴地背着书包上学,我这才猛地想起:我好象忘了给小草浇水了。我在路上一直祈祷。下午放学回家,发现小草不仅没有死,而且还挺起了身子,长得勃勃生机。原来是小草拼命扎根,在土里找到了水源,地抗住了干旱。

通过这件事,我明白了一个道理:在生活中,我们要独立自主,不要过分依赖别人,不要一直依赖爸爸妈妈,要学会独立生活。

六三班: 张晓容

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