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写人习作指导

发布时间:2014-05-18 13:33:17  

写人习作指导
天红中心完小:刘俏利

猜猜他是谁
1、 他的面孔黄里带白, 瘦得教人担心,好象 大病新愈的人,但是 精神很好,没有一点 颓唐的样子。头发约 莫一寸长,显然好久 没剪,却一根根精神 抖擞的直竖着。胡须 很打眼;好像浓墨写 的隶体“一”字。

黑脸短毛,长 嘴大耳,圆身肥 肚,穿一领青不 青、蓝不蓝的梭 布衣服,提一柄 九齿钉耙。

猪八戒

高大威猛、相 貌堂堂、浓眉大眼、 目光锐利 , 刚猛不 屈、敢作敢当、武 艺高强,曾在阳谷 县景阳岗赤手空拳 打死一只猛虎。

?妙笔生花

写活人物
—写人习作指导

他黑黑的眉毛下 一双明亮的眼睛, 高高的鼻梁,红红 的嘴唇。身材适中, 穿着一套整洁的校 服。

?温馨提示: 外貌描写要抓住人物特点去写,不 要像一个同学写那样千人一面 。
外貌描写:也称肖像描写。即是从人物 的体貌 特征(包括人物的容貌、衣着、神情、 体型、姿态等)进行描写,以揭示人物的思 想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物 的印象。

? A、渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,

忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔 后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得 把他的抱来,,同死人呆在一起怎 么行!我们,我们总能熬过去的! 快去!别等他们醒来。” ? B、渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、 忧虑。他决定把西蒙的两个孩子抱 回来抚养。

? A、渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。

“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯, 你看怎么办?得把他的抱来,,同死人呆在 一起怎么行!我们,我们总能熬过去的!快 去!别等他们醒来。” ? B、渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。 他决定把西蒙的两个孩子抱回来抚养。

?温馨提示: 这段话抓住人物语言来描写,写出 了渔夫善良、体帖穷人的品质。
语言描写,指对人物对话和独白的描写。 言为心声,人物的语言应当切合他的身份、 经历,反映他的思想感情。描写人物的语言, 意在揭示人物的性格特征,塑造人物形象。

哪一段写得好?
? A、在这万分紧急的关头,

董存瑞昂首挺胸,站在桥 底中央,左手托起炸药包, 顶住桥底,右手猛地一拉 导火索。 ? B、在这万紧急的关头, 董存瑞猛地一拉导火索。

? A、在这万分紧急的关头,董存瑞昂首

挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包, 顶住桥底,右手猛地一拉导火索。 ? B、在这万紧急的关头,董存瑞猛地一 拉导火索。

?温馨提示:
这段话抓住人物的动作来描写,通过一串动作 动作写出了董存瑞为了战斗的胜利。不惜牺牲自己 的精神。 动作描写是刻画人物的重

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