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方位顺序

发布时间:2013-09-28 09:00:29  

方位顺序:

我爱秋天的校园 我爱春天的校园,因为这里边百花争艳,我更爱秋天的校园,因为她色

彩斑斓。 一进校门,首先映入眼帘的是一个六边形的花坛,花坛的中央是一棵翠绿色

的黄杨,黄杨的周围有粉红色的月季,淡黄色的菊花,紫色的紫罗兰,深红色的鸡冠花??

一阵秋风吹来,这些花频频点头,摇晃着婀娜多姿的身材,张开笑脸,向人们展示它们那美

丽、迷人的风采。花坛的左边是教学楼,教学楼的墙上布满了爬山虎。爬山虎的叶子已经由

绿变红,一阵微风吹过,红色的叶子就像一把把火红的小扇子,来回摇动,又像一片红色的

海浪,此起彼伏。操场的周围环绕着一排排杨树和槐树,它们的叶子也变黄了,一阵微风吹

过,树叶争先恐后地往下落,像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。金黄色的叶子落了满地,就像给

校园铺上了黄地毯,怪好看的。 校园的秋天多么美好啊! [想想做做] 1.我爱秋天

的校园是由于她 A.百花争艳 B.婀娜多姿 C.翩翩起舞 D.色彩斑斓

2.填上合适的词。 ( )的黄杨 ( )的菊花 ( )的小扇子 ( )

的紫罗兰 ( )的鸡冠花 ( )的海浪 ( )的月季 ( )的叶子

( )的风采 3.用“——”画出文中打比方的句子。 4.文章的2自然段按—

—顺序写的,标志词语 是————、 ————、————、————。 我们的生物角 在

我们教室后面的墙角里,有个三角架,架子共分三层。 架子的上层放着一个长方形的玻

璃缸。缸里有几条活泼可爱的小金鱼,它们自由自在地游来游去。尤其那条“水泡眼”,鼓

着两只灯泡似的大眼睛,拖着白绸般的长尾巴,在碧绿的水草中间悠闲地穿行,真惹人喜爱!

中间一层装有玻璃门,里面陈列着同学们收集的珊瑚、贝壳等标本,形形色色,丰富多彩。

下层并排放着几层水仙花、宝石花和仙人球。有一粒仙人球,长得像个小南瓜,深绿的球体

上面有一道道整齐的纹路,还冒出一根根棕色的硬刺,它似乎在提醒人们:“只准观赏,不

准动手。” 这就是我们的“生物角”,同学们总喜欢围在那里观赏、交谈。 [想想做做] 1、

用一句话概括第二自然段的段落大意。 2、 用“||”把第二自然段分为三层,并写出你

是按什么顺序分层的?

3、 简要地写出三个架子上的每一层各放着什么东西。

4、 从短文中找出描写金鱼形态和神态的词语,写在下面的括号里。 ( )

( ) ( ) ( ) 5、 “它似乎在提醒人们”这句话中的“它”

指 6、文中画横线的句子采用两种修辞手法来写,这两种是 和

7、文中画“ ”线的句子把 比作 , 比作

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