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六年级下册第四单元作文,例文:我的小伙伴们

发布时间:2014-06-02 01:46:19  

我的小伙伴们

我的小伙伴们,并不都是与我仿佛年龄,有的才上一年级,有的上五年级,有的上初一,甚至还有的上初二!我们组成了一组足球队,我们经常利用课余时间,一起打足球,虽然低年级的小朋友踢得不是很好,总是有摔跤、犯规的情况发生,但是为我们增添一些乐趣就足够了。我们踢足球时从来没有打架这场事件,如果偶尔被另一个人故意绊倒了,也会乐呵呵的爬起来,并不把它当回事。这就是我们的友谊。

有时,我们也会为一点微不足道小事而斤斤计较,但是踢球时候,这些鸡毛蒜皮的小事都会被丢掉九霄云外去。

足球是考验我们的团体合作精神,也是考验我们的心态。既要团结,又要配合,也不责怪,我相信这样的球队,在我们小区里一定稳拿第一。

足球是固定一个人带的,如果我们没有拿到球时,就玩过另外一种活动,会和小朋友玩我们的经典小游戏:“鬼抓人”我们这个游戏人越多越好玩。它考验了我们足够的耐心和充足的智慧。每局都会由不同的来抓。虽然这是个体力游戏,会使人疲惫不堪。但是一局局下来,我们依然个个生龙活虎,乐此不彼。

这就是我的小伙伴们,一群可爱、聪明、心态好、有幽默感的小伙伴,羡慕吧。

我的小伙伴们

梓洋、英杰是我的小伙伴,我们的业余爱好就是打篮球,因此我们组成了一支篮球队。

我们可都是我们学校里的“篮球精英”,所向披靡。

梓洋是我们的“后场发动机”,经常在篮球场上扮演了串联整支球队的角色。英杰是我们的“球队基石”。抢篮板、救球这些活他全包了。我是球队的“飚分机器”,拥有出色的得分手段,经常是球队进攻的第一选择。就这样,我们的球队打得顺风顺水。

可是,我们的球队也有“打盹”的时候。一次,我们面对的是黄俊、李彬和刘健组成的队伍,他们是我们的劲敌,实力还可以。不过我们也不怕,就是不能放松。但比赛开始,我们陷入了进攻的停滞状态:英杰好像没有了以往的勇猛“无私”,不再为球队“默默奉献”了。而我,也失去了梓洋的助攻和英杰的篮板显得无能为力。我们陷入了单打独斗的局面。尽管依靠密不透风的防守,我们一直紧咬比分,但士气明显低落,我想:这样打下去不是办法。于是,我叫了一次暂停。我说:“嘿,朋友们,不能这样单打独斗,要多传球,要有大局观!”梓洋重新布置了战术,比赛继续。

最后一球,球在我手上,防守我的球员并不强,但英杰在篮下,对方空无一人,于是,我把球传给梓洋,他稳稳地出手,球进了!顿时,我们高兴得手舞足蹈,陶醉在胜利的喜悦中??

这就是我们的篮球队,一个充满激情与活力的团队,一个团结合作的小伙伴。

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