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“童趣”作文指导课

发布时间:2014-06-07 09:51:08  

? 一、激情导入
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奔放的青春 青春是那火红的枫叶 在深秋染红漫山遍野 青春是那飘扬的旗帜 在寒风中标明前进的方向 血脉中流动着沸腾的血液 带来燃烧的激情 蔚蓝而广袤的天空 留下青春的誓言 艰难而坎坷的道路 留下青春的脚步 在这花季雨季

? 誓言的回音依然清晰 迈出的步伐仍旧稳健

作文 教学

执教人:潘丽

教学目标:
1、知识学习:学习确立中心,围绕中 心选材,及构思方面的知识。

2、能力培养:增强学生写作的自信心, 领会“立意、选材、构思”的写作思路, 养成良好的写作习惯。 3、情感体验:感悟童年,珍视童年。

自学指导(一) ?高歌一曲,回味童年
1、听一首歌: 请大家闭上眼睛,一 同回到童年,去享受 美妙动听的旋律吧!

2、你最喜欢童年歌 曲中的哪首?能唱几 句吗? 3、在你小时候,玩 过哪些有趣的游戏? 请以“我最喜欢…… 因为……”的句式发 表你的见解。

自学指导(二)回首往事,感悟童年

童年,一个充满希冀和诗意的字眼。童年充溢 着幻想和好奇的时代,童年,多姿多彩,童年, 无拘无束。

1、下面请大家从你记忆的仓库中采撷你童年 生活中最亮丽的花瓣。用浅显易懂,简单明了 的语言,讲给同学们好吗?

2、谁能讲一件让你感受较深,最难忘或启发 最大的事?

打群仗
滚铁环

折 纸 飞


捏黄泥巴

吹泡泡

摘野果

放风筝 --捉虫虫

手 指 头 游 戏

自学指导(三)
? 激发兴趣,抒写童年。

写作要求: 美好的童年刚刚与我们擦肩而过,哪些往事是你 最留恋的?哪些事情是你最难忘的?把它写下 来。题目自拟。600字左右。)

写作步骤:
? 【信心百倍——审题——立意—

—选材(典型)——构思(力求 新颖)——列提纲——写作—— 修改——定稿】

打群仗
滚铁环

折 纸 飞


捏黄泥巴

吹泡泡

摘野果

放风筝 --捉虫虫

手 指 头 游 戏

范文引导:
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吃蜂蛹

童年是美好的。孩童时发生的往事虽然多少带有童真,但天真 无邪,每每想起多是令人怀念而难忘的。 ? 我八岁那年。当时我住在家乡的农村,有一天叔叔让我跟他一 起上山砍柴,我很是高兴,便跟了去。到了半山腰的时候,叔叔 突然停下了脚步,我东张西望一番,不知道发生什么事了。只见 叔叔仰望着树枝,我朝那个方向看去,原来是一团黑黝黝的东西! 我还以为是蚂蚁窝呢!便凑了过去,想问个明白。叔叔告诉我, 那不是蚂蚁窝,是蜜蜂窝来的,窝里的蜂蛹还可以吃呢!说完, 他让我帮忙找来一些枯树枝,我拣了些给他,只见他把我拣来的 枯树枝都用绳子绑

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