haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 小学教育 > 小学作文小学作文

读书笔记的写法

发布时间:2014-06-30 15:34:40  

读书笔记的写法

读书笔记不同于读后感,一般可分为四大类:一是摘录式,二是提纲式,三是评论式,四是心得式。但有一些要求是相同的,希望你交来的作业,能够符合这些基本的要求: 一、读书笔记要有标题 (标题自拟)

二、标题下的第一段写:书名、作者、全书字数、出版社、出版日期(版本)、图书分类等资料以及你的阅读日期。

三、概要介绍全书内容和作者。可参看目录、序言或作者简介等资料。 四、读书笔记具体内容的写法: (一)摘录式(最常用)

要求准确无误地摘录原文的语句段落,还要注明出处,便于引用和核实。摘录式笔记可分为以下几种: 1.索引 2.摘抄原文 3.观点摘要

1.索引(读书卡片): 即将所读书、文中的重要资料按问题性质将出处、作者、页数等(在卡片上)记明。索引是检索资料的一种工具。

如果是书,要记文段摘录的:册、章、节,出版社名称,出版年月及版次等; 如果是期刊,要记期号等;如果是报纸,要记年月日和版面等以备查找方便。

例如:

钱仓水、郝树明主编:《教师职业技能全书.文科卷》,中国人民大学出版社,l992年9月第l版。

孙晓远:(对容易混淆的数学概念的分析),<中学生数学报)1990午6月7日第2版。

2.摘抄原文:就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落,作为日后引用的原始材料。摘抄原文要按照原文的内容自己标上一个分类的题目,便于资料的归类和日后采用,在引文后面要注明出处。

3.观点摘要:是在理解原文的基础上,将原文的主要观点、结论摘要或写出,报刊杂志上的“论点摘编"即属此种。它同样也要写明作者、刊物、出版等情况。

(二)提纲式

提纲式笔记是用纲要的形式把书或文章的论点或主要论据,提纲挈领地记录下来,或是按原文的章节、段落层次,把主要内容扼要地写出来。提纲式笔记可分为提纲和提要两种:

1.提纲:提纲笔记要忠于原书或原文的框架体例或段落层次,对原书或全文作轮廓式的勾勒。它可以用原文的语句,也可以将自己的语言与之相结合来写。

2.提要:提要与提纲不同。提纲是逐段写出要点;提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容,除客观叙述读物内容外,还可带有一些评述的色彩。

(三)评论式

评论式笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来。其中还可表达出笔记作者的感情。评论式笔记有书头批注、评注等。

1.书头批注:是一种最简易的笔记作法。就是在读书时,把书中重要的地方或自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注。(注:必须是自己的书)

2.评注:是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注解。 (四)心得式

心得式笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。有札记、读后感等:

1.札记:也即留记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的,可长可短。

2.读后感:又称读书心得。读者把自己读书后的体会、感想、收获写出来。 写读后感应注意:

? 通常在开篇时即要表明“感"是从读什么书报而来,同时,还要载明材料出处。 ? 最好是一则读后感谈一个问题;如果内容多,感想多,可以写成几则,不要混在一起。

读后感一定要中心明确,主旨集中。

? 不能肢解原文,歪曲原意,也不要把自己的感想或增添的材料与作者的原文混杂在一起。

概括原文要准确,引用原文要忠实。 索引笔记例子:

例一: 如何培养创造力 类:创造篇 见杨智主编《青少年心理健康指南》 第115-118页第257-259页 中国戏剧出版社1995年版 例二: 春(朱自清) 类:散文 见《读书笔记》3号本 第5页 提纲式笔记例子:

鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》一文根据第一部分的内容(1-8小节)可编写提纲如下:

(1-2)夏秋季百草园的景色及情趣。

(3-6)美女蛇的故事给百草园增添了神话般的色彩。 (7-8)冬天的百草园雪后捕鸟的乐趣。

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com