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疏散演练

发布时间:2014-07-04 09:37:16  

二实验中学

应对突发事件安全疏散演练

4月2日上午9点40分,随着学校发出警报声响起,各班任课教师迅速赶往各楼梯口和转弯处,班主任迅速赶到本班级组织学生从前后门出教室,按规划好的疏散线路下楼,迅速,有序,安全地紧急疏散撤离教学楼,向学校操场等安全地带集结,并由班长清点人数后现场报告情况。此次演练从开始到结束前后共用了1分多钟,无一人发生跌倒摔伤事故。同时由教师组成的宣传报道组、组织协调组、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组都及时到位并等到最后一名学生安全撤离后方才离开。本次演练由校长担任组长,副校长担任副组长,学校各科室各部门都有各司其职,疏散演练井然有序,达到了预期的效果。

本次活动是为了进一步落实教育部关于《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的通知精神,深入贯彻河南省教育厅相关工作要求,按照市教育局的指示,结合我校实际,开展的一次实际演练。2014年3月31日是第十九个全国中小学生安全教育日,今年的主题是“强化安全意识,提升安全素养”。 为切实搞好安全教育活动,经学校研究,决定将安全教育日拓展为“安全教育周”(3月31日—4月4日)以安全教育日为契机,学校各部门联合部署,开展了形式多样的安全主题教育活动,本次演练也是安全教育系列活动之一。

针对这次演练,学校了制定安全疏散演练实施方案,成立了预防突发事件紧急疏散指挥部,进行精心准备和科学组织。

本次演练的目的是通过实战型应急疏散演练,全面提高我校快速疏散学生的应急能力和防范自救能力,确保校园突发事件发生时实施有效救援工作,并让师生熟悉逃生路线,最大限度减少人员伤亡。同时,通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下师生的应急反应能力和自救互救及能力。

通过这次演练活动,积累了一些经验和教训。经验是各班制定的的疏散方案较好,能够严格执行疏散次序,安全出口分配合理,流量能够满足疏散要求,疏散时间能够控制在2分钟左右。教训是个别同学态度不端正,纪律性差,疏散时闲庭信步走出教学楼,个别班级信号响起未及时疏散及疏散位置错误等。

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