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小学生语文自学能力的培养与提高

发布时间:2013-09-30 09:54:11  

小学生语文自学能力的培养与提高

摘 要:在提倡素质教育的今天,应该从小学生开始入手培养自

学能力,让学生学会学习、学会生活、学会自学,这样才符合新课

改教育的要求。

关键词:语文;自学能力;阅读教学

《小学语文教学大纲》明确规定:小学语文教学的目的是培养学

生识字、看书、作文的能力。我对《大纲》的认识归纳起来是三句

话:培养能力是重点;搞好自学是关键;狠抓作文破难关。

一、语文是工具,掌握工具必须具备能力,所以语文教学必须在

学懂语文知识的前提下,以培养能力为重点。

过去的语文教学老师只看着卷面成绩,而忽略了教学过程中听、

说、读、写的能力培养。我感到:语文书是培养学生能力的“工具”;

语文课是培养学生能力的“车间”;语言文字是车间加工产品的“零

件”。为了确保“产品”的合格,我给自己定了一个教学原则:上

每节课前一定根据教材特点和单元重点明确:给学生为什么知识,

训练什么能力及怎样训练。我培养、提高学生能力的路子是:教师

引导,提示规律、辅导探索、放手实践、抓住不放、反复训练。

1、培养学生的识字能力。

为了走出长期以来老师“扶一扶”学生“走一走”,老师“不扶”

学生“不走”的识字教学误区。在教学中,我注重培养训练学生自

学字词的能力,让学生取得识字的主动权:首先我让同学们过汉语

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