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小学作文教学之浅见

发布时间:2013-09-30 11:30:39  

小学作文教学之浅见

摘要:叶圣陶先生曾说过:"写作的根源是发表的欲望,正如

说话一样,胸中有所积蓄,不吐不快。"可见,作文教学中,激发

写作兴趣,使学生乐于写是写好作文的关键。

关键词:小学作文教学初探

一、激发学生的写作兴趣,使他们乐写、爱写。为了调动学生作

文的兴趣,教师在训练过程中,应始终注意通过多种方式,着力培

养学生观察生活、表达见闻感受的兴趣和积极的情感,使他们乐于

观察,乐于写作。

1、打开学生心灵的窗户

小学儿童由于他们的年龄特点,在接触新鲜事物或自己感到有趣

的事情时,总会情不自禁的想说出来。教师要利用孩子的这些特点

因势利导,有意识的组织他们在一起聊一聊。如:在进行完激烈的

拔河比赛后,教师及时组织学生聊天,只要内容与拔河有关便可。

有的学生说出自己比赛时的心情,有的说出自己是怎样拔的,有的

学生分析了每局胜负的原因,还有的学生说出了比赛的紧张气氛。

他们无拘无束,各抒己见。教师再根据学生的回答板书出重点,给

学生理清思路,为他们完成《拔河比赛》这篇作文做好充分的准备

工作,使学生能顺利完成这篇作文。

2、运用"迁移"培养兴趣

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