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二年级语文上册写作专题

发布时间:2013-10-02 18:09:27  

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造句。 1、谁做什么。 ① 谁怎么样。 ② 什么怎么样。 ③ 2、用上加点的词语。 3、加上标点。

连词成句。 1、知道这句话怎么说 2、要用上所有的词 (写序号) 3、要加上标点(要注 意句子的语气)

给下面的句子加上标 点。 1、要填满每一个空格 2、句子最后要加标点 (要注意语气)

仿照例子做题目。 1、看清题目的要求 2、找出例子的规律 3、跟例子形似

排列错乱句子。 1、读明每个句子 2、想想它们说了一件 什么事 3、按照事情发展的先 后顺序排序号

短文(问什么最美) 1、在短文中找出所有的 动物,看看谁有好品质, 谁就最美。 2、回答时要先说:我最 喜欢谁。因为它有什么好 品质。做了什么好事。

看图写话。 1、观察图画,想想讲了什么事。事 情先是怎么样的,后来又怎么样了。 2、根据图意,写出是什么时间,谁 在哪儿,发生了什么事。把事写具 体,让别人知道是怎么样做出来的。 3、人物的心情怎么样,他为什么要 那样做。不能用第一人称“我”来 写。

日记的注意项: 1、先写:几月几日 星期几 天气: 2、空两格开始写。 3、要用第一人称“我”来写。

谁 1、观察他的衣物,想像他是什么样的 人,是做什么的。 2、人物年纪跟你差不多的可以想像图 画里面的是自己,把图画里的事想成是 自己做的。 3、也可以给他改名字,用第三人称来 写这件事,就是你看到别人怎么做。 4、年纪较大的可以叫叔叔阿姨或爷爷 奶奶。


什么时间 1、有一天(图画中没有特定的 时间标志) 2、早上、下午、傍晚、晚上 (从图画中可以看出是什么时 间) 3、特定的时间(什么节日,大 扫除的时候)


在哪儿 1、根据图画中的内容,看 一看是在哪儿发生的事情。 2、在家里、学校、教室、 洗手间、外面的公共场所 (公园、医院)


心情怎么样 1、高兴、快乐,像小鸟一样。 (做的是好事,拥有好品质) 2、悲伤、难过,低着头,想 着自己做错了什么。(做的 是坏事,犯了什么错误)



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